3 四个太阳（课件）统编版语文一年级下册

四个太阳 一年级下册 1 夏辇生：著名童话作家、小说家。由她独创的“魔方童话”“游戏童话”等，开创了中国童话的新品种。 主要作品：《船月》《神秘的红蝴蝶》等。 2 1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁；会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩1个笔画。 2.正确、流利地朗读课文。 3.读懂，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。 太 校 阳 秋 为 因 金 左右 上下 全包围 独体 阳 校 秋 太 金 因 为 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 tài yáng dào sònɡ máng cháng xiāng tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn 5 独体结构 tài 太阳 太空 yáng 今天阳光明媚，正适合出游。 左右结构 阳光 阳台 7 笔顺： jīn 部首：金 结构：上下 组词：金银 黄金 形近字：全 造句： “金”末横较长。 他有一颗金子般的心。 qiū 结构 秋天 秋风 秋千 组词 造句 秋天是一个丰收的季节。 左右结构 校 xiào 组词：学校 校园 音序：X 部首：木 结构: 左右 笔画：十 左窄右宽，左右等高。 “交” 长撇、捺要舒展。 10 yīn 他仔细分析了自己失败的原因。 全包围结构 原因 11 部首： 结构： 书写指导： 丶 独体 wèi 为 撇从竖中线右侧起笔后长伸，横折钩的折要有弧度，写得稍圆润，末点与首点斜呼应。 街道 道路 送给 送信 dào sòng “首”先走(辶)来 识字巧方法 “关”门一走(辶)了之 识字巧方法 道 送 máng cháng 忙活 忙碌 品尝 尝鲜 忘(亡)怀(忄)参半 识字巧方法 云上屋顶盖儿小 酸甜苦辣靠它辨 识字巧方法 尝 忙 为 wéi（ 作为） wèi（ 因为） 空 kōng （空气） kòng（空地） 15 (1)【数自然段】短文一共有　　　个自然段。  (2)【词语练习】在文中找出与下列词语意思相反的词。 哭—(　　)　　坏—(　　)　　 去—(　　)　　上—(　　) 43 笑 好 来 下 段落大意 第一部分（第1自然段） 第二部分（第2自然段） 写“我”画了个金黄的太阳送给秋天。 写“我”画了个绿色的太阳送给夏天。 段落大意 第三部分（第3自然段） 第四部分（第4自然段） 写“我”画了个彩色的太阳送给春天。 写“我”画了个红红的太阳送给冬天。 在太阳的照射下，“我”分别看到了怎样美好的情景？在课文中画一画相关的句子吧！ 高山、田野、街道、校园到处一片清凉。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 19 “哦”表达了一种恍然大悟的感觉，想到“春天是个多彩的季节”,所以小作者决定画个彩色的太阳。这句话充分表现了小作者独特而丰富的想象力,字里行间也流露出他的天真和可爱。 春天,春天的太阳该画什么颜色呢? 哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 夏 天 热 冬 天 冷 秋天瓜果 温暖 丰收 清凉 冬 天 冷 多彩 春天 夏天 秋天 冬天 红红的太阳 彩色的太阳 金黄的太阳 绿绿的太阳 本课是一篇散文，以一个小朋友的口吻，用第一人称讲述“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好，表现了儿童丰富的想象力和对生活的热爱。 $