1.1 社会安全的意义 教学设计--2022-2023学年中学生国家安全观教育主题班会

第一章社会安全 第一节社会安全的意义 教育理念 我们每个人都是社会大家庭中的一员。只有社会安全稳定，我们每一个人才能拥有更好的学习和成长环境: 只有社会安全稳定，人民才会幸福快乐。只有人民过上幸福的生活，才能展现社会主义制度的强大生命力，才能更好地展现社会主义制度的优越性。 社会安全是国家安全的重要内容，既事关我们每个社会成员的切身利益，也事关我们国家发展和社会稳定，对保障人民安居乐业、社会和谐有序、国家长治久安具有十分重大的意义。 教学目标 1.知识目标：了解国家安全、社会安全的相关知识，知道社会安全的意义。 2.能力目标：懂得人人都是维护国家安全的主角，提高学生对维护国家安全重要性和迫切性的认识。在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力，了解维护国家安全的方式、方法等。 3.情感目标：感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，树立自觉履行维护国家安全的义务观念，增强维护国家安全的责任意识。 教学准备 视频、课件、各小组课前搜集的资料 教学过程 一、创设情景，激趣导入。 （一）观看视频：《全民国家安全教育日宣传片》 （二）出示前言，指名读一读。 设计意图 通过观看视频，激发学生的学习兴趣，明确本节课学习的主题，让学生初步了解国家安全、国家安全日的相关知识，知道维护国家安全的意义。 二、汇报分享，展示才能。 （一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。 （二）第一小组汇报分享。 社会安全是国家安全的重要保障 社会安全既是国家安全的一个基本构成要素，同时也是影响国家安全的因素，更是保障整个国家安全的重要条件。 2014年4月，习近平总书记首次提出总体国家安全观时特别谈到社会安全。他指出:“必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。”同时，他还要求:“构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 法律链接 《中华人民共和国国家安全法》(节选) 第三条　……以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障…… 第二十九条 国家健全有效预防和化解社会矛盾的体制机制，健全公共安全体系，积极预防、减少和化解社会矛盾，妥善处置公共卫生、社会安全等影响国家安全和社会稳定的突发事件，促进社会和谐、维护公共安全和社会安定。 《中华人民共和国国家安全法》第三条规定明确指出社会安全是国家安全工作的一个重要保障。 《中华人民共和国国家安全法》第二十九条规定说明，当前国内存在的以社会矛盾为显著特征的各种社会安全问题，是影响社会安全及整个国家安全的重要因素，必须给予高度重视。这也更加明晰了社会安全问题在整个国家安全体系中的地位和作用。 拓展阅读 动荡的索马里 索马里位于印度洋沿岸，其地形像一只非洲犀牛角，因而被称为“非洲之角”。索马里与亚丁湾、红海、苏伊士运河紧紧相连，地理位置相当重要，航运繁忙，渔业资源丰富，但它却并没有成为一个港口贸易大国或者渔业大国，反而沦为了世界上最不发达的国家之一。 曾几何时，索马里的首都摩加迪沙被人们称为“印度洋上的白色珍珠”。60多年前，摩加迪沙的海边种植着巨大的棕榈树，浓密的绿植掩映着纯白色的楼阁、雕镂精美的城门、鳞次带比的塔楼和伊斯兰风情的宫殿。然而，一个充满浪漫情怀、艺术雅兴和商业活力的国度，先是惨遭欧洲列强分割，沦为五块彼此独立的版图，继而又爆发了旷日持久的激烈内战。1991年以来，索马里内战不断。是世界上内战持续时间最长的国家之一。 除了当地的长期内战，外部势力也加入到索马里战争中，于是索马里战争也就从内战转变成了地区冲突。索马里政府被推翻后，越来越多的势力以及暴力让索马里更加混乱。 战乱、饥饿、严重缺水等一系列因素让索马里的社会持续动荡、社会安全根本无从谈起，也无法得到有效保证。持续的社会动荡也严重影响其国家安全，索马里已成为世界上最危险的国家之一。 （三）第二小组汇报分享。 社会安全是社会和谐稳定的基础 安全、稳定、和谐是国家和社会发展的前提，社会安全是社会和谐稳定的基础。广义的社会安全主要包括两个方面:《1)整个社会系统能够保持良性运行和协调发展，把妨碍社会良性运行与协调发展的因素及其作用控制在最小范围内;(2)社会有能够识别、管理和消除各类风险和威胁的能力。狭义的社会安全是指社会公众享有安全、和谐的生活和工作环境以及良好的社会秩序，公众的生命财产、身心健康、民主权利和自我发展有安全的保障，包括社会治安、交通安全、生活安全以及生产安全等。只有以上这些社会安全得到切实有效的保障，社会才能保持良好的运行和发展，社会才能和谐稳定。 拓版阅读 平安是老百姓亘古不变的期盼。党的十八大以来，在以习近平同志为核心