第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-07-05
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内容正文:

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 1.在亚非拉民族解放运动中,涌现出一大批英雄人物。下列人物与事件对应正确的是(  ) A.苏加诺——宣布收回苏伊士运河主权 B.真纳——领导了印度独立并担任印度第一任总理 C.纳赛尔——领导人民与法国殖民者进行武装斗争 D.卡斯特罗——1961年宣布古巴是社会主义国家 2.在国际贸易中,发达国家通过操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品价格,来确保自身利益的最大化。这表明影响发展中国家发展的因素是(  ) A.边界冲突 B.民族矛盾 C.不平等的国际经济旧秩序 D.发展中国家自身政策失误 3.《英国和英帝国危机》中描述:1947年3月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船。当时的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。为“扑灭大火”,英国(  ) A.强化殖民统治 B.镇压印度独立运动 C.承认印度独立 D.解散英联邦 4.二战后,亚非拉殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨,与之相关的有(  ) ①印度和巴基斯坦建立共和国 ②埃及收回了苏伊士运河主权 ③古巴宣布成为社会主义国家 ④南斯拉夫实现社会主义自治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某历史小组正在讨论研究性学习课题的结题报告,他们提到“亚非会议”“不结盟运动”“中国恢复在联合国合法席位”等关键词。据此判断,他们的研究课题应该是(  ) A.亚非拉国家的联盟   B.第三世界的崛起 C.多极化格局的形成 D.两极格局的瓦解 6.对以下大事年表解读正确的是(  ) 1947年 1960年 1990年 1999年 印度独立 喀麦隆等17个非洲国家独立 非洲最后一个殖民地纳米比亚独立 巴拿马从美国手中收回运河主权 A.两极格局长期对峙  B.多极化趋势日渐明显 C.殖民体系逐渐崩溃 D.经济全球化联系加强 7.发展中国家又称“第三世界”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。这些国家取得独立后,对内要完成的主要任务是(  ) A.探索适合本国国情的发展道路 B.治理环境污染的问题 C.反抗不合理的国际经济旧秩序 D.继续进行反封建斗争 8.20世纪六十年代,参加不结盟运动的主要是亚非国家,欧洲只有南斯拉夫,拉美只有古巴。1979年第六次首脑会议时,非洲国家(除南非外)全部加入了不结盟行列,拉美国家增至11个。该变化反映了(  ) A.华约组织的瓦解 B.区域集团化的发展 C.第三世界的壮大 D.全球化进程的加快 9.1946年,印度海军起义。英国首相艾德里对内阁成员讲:“把过去的公式用于(印度)目前形势是没有用处的,1946年的气温不是1920年、1930年。”这表明(  ) A.英国要改变对印度的统治政策 B.印度自然气候变化 C.英国要放弃在印度的殖民利益 D.印度已经获得独立 10.非洲民族解放运动的先驱,几内亚国父与首任总统塞古·杜尔在1958年声明:几内亚宁愿要贫穷中的自由,也不要卑屈中的富裕。这表明(  ) A.摆脱殖民统治后非洲国家更加动荡 B.和平与发展已经成为当时世界主题 C.发展中国家的贫富差距进一步扩大 D.战后民族主义思想在非洲得到传播 11.以下是某同学总结的关于“发展中国家”的概况。其中表述正确的是(  ) A.20世纪70年代摧毁了世界殖民体系 B.20世纪80年代成为新兴工业化国家 C.至今仍面临着国际经济旧秩序的挑战 D.独立后完全依赖国际资本和国际市场 12.阅读材料,完成下列要求。 材料一 欧洲列强瓜分非洲的第一个阶段持续时间很短,以1881年法国占领突尼斯开始,以次年英国占领埃及结束。第二个阶段是持续时间最长的阶段,从1882年到1898年。在这个时期,欧洲人的注意力都集中在非洲大陆。首先,他们关注的是刚果和中非其他地区(1882—1885年),接着又关注东非。1885—1890年间东非始终排在欧洲人的议事日程上。后来,欧洲人又把注意力转向西非,1890—1898年西非被瓜分完毕。最后一个阶段(1898—1902年)有两个战略问题待解决:为了控制尼罗河进行的战斗,这次战斗是1898年的法绍达危机的关键时刻;布尔人(荷兰移民的后代)和英国在南非发生了战斗,这最终引发了1899—1902年的英国与布尔人的战争(第二次布尔战争)。 ——摘编自[荷]H.L.韦瑟林 《欧洲殖民帝国:1815—1919》 材料二 20世纪下半期,非洲大多数国家赢得民族独立后,殖民主义的影响暴露无遗。在殖民地时期非洲国家的边界均是欧洲殖民者人为划定的,即先进行所谓“地图上作业”,再去占领。这使民族传统的聚居区遭到割裂,导致了非洲国家彼此间的边界纠纷和冲突不断。非洲国家独立后沿袭继承的是殖民地时期的行政管理组织和立法制度,内部缺乏凝聚

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