专题08 感受四季（讲义+试题） -2023年幼升小语文暑假衔接课（一年级上册）

( 【暑假衔接课】专题0 8 感受四季 ) 一年四季有着美丽迷人的景色：春是桃红柳绿，夏是花繁叶茂，秋是硕果累累，冬是粉妆玉砌。每一季的景色都是一幅漂亮的油画！ 经过三年的幼儿园生活、学习，大家毕业了。在幼儿园的集体生活中，在老师的帮助下我们认识了春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人，有的小朋友还会读关于四季的童话或者绘本故事呢！想一想，你在幼儿园的学习中收获了关于四季的哪些知识呢？ 幼儿园大班应该掌握的关于四季的知识点有： 1.有主动识字，写字的愿望，初步认识与四季有关的字词。 2.认识田字格，掌握汉字的基本笔画，能按基本的笔顺规则用铅笔写字注意间架结构，初步感知汉字的形体美。 3.能读准字音，读出轻声、儿化音等。 4.写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 5.了解四季中典型的自然现象或场景，能唤起对四季的感受，激发对大自然的喜爱之情。 6.借助拼音和大人的帮助正确阅读短文或童话绘本故事。 7.会合理的搭配词语，初步建立反义词的概念，积累理解名言，阅读短文。 告别了幼儿园的生活，走进学校，你就是一名小学生了。从现在起会认识更多的汉字，阅读更多的文章，感受春发芽、夏荷开、秋叶黄、冬雪飘的四季之美，感受大自然的美丽和神奇。 一年级围绕“自然风光”对感受四季之美学习的要求比幼儿园进一步提高。在幼儿园认识春夏秋冬的基础上，一年级又重点学习了《秋天》《小小的船》《江南》和《四季》4 篇课文。都是四季中典型的自然现象或场景，课文语言简洁生动、自然亲切，能唤起对四季的感受，激发对大自然的喜爱之情。 一年级围绕“自然风光”这个主题感受四季之美应做好一下知识预备。 1.有初步的独立识字能力。 2.结合插图，借助听读和联系生活经验来学习汉字。 3.认识田字格，观察、仿照范字，学习正确地书写汉字。 4.认识44个生字和9个偏旁，读准1个多音字。 5.积累和拓展带叠词“的”字短语 7.读准字音，读出轻声、儿化音，读好“一”的不同发音等。 8.正确、流利地朗读课文，努力做到连词读，不丢字、添字，能正确停顿等。 9.结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。 10.朗读课文，背诵课文，了解四季的特征和美丽。 11.借助拼音和大人的帮助正确阅读短文。 一年级在幼儿园认识四季的基础上，进一步围绕“自然风光”这个主题学习认识四季中典型的自然现象或场景，通过想象，理解课文内容，感受、了解四季的特征和美丽，唤起对四季的感受，激发对大自然的喜爱之情。 一年级感受四季需要掌握的知识要点整理如下图： ✒一、常考题型 学前班 一年级 1.读拼音，写词语。 2.形近字组词（选字填空）。 3.加一加，减一减变新字。 4.词语和图片连线。 5.观察图画，感受四季的美丽 6.和大人一起阅读关于四季的故事或绘本。 1.读拼音，写词语，根据语境写词语 2.判断正误 3.选词填空。 4.加一加，减一减变新字。 5.词语和图片连线。 6.独立阅读关于四季的短文。 7.独立阅读故事或绘本，完成后面的练习。 ✒二、真题演练 1.（2023 江苏省 苏州市 昆山市 学前班期末）看图选动词，并把动词填在（ ）里。 2.（2023 山东 聊城 东昌府 学前班期末）把小鸟送回家。 3.（2023 昆明市 官渡区 学前班期末）读一读，连一连。 4.（2023 山东 济南市 槐荫区 学前班期末）下面哪个不是昆虫?用红笔圈出来。再把省益的昆虫用绿笔圈出来,有害的昆虫用蓝笔圈出来。 5.（2023 四川省 成都市 青羊区 学前班期末）请把每组字和词重新排列，使其连成一句完整的话，把序号写在横线上。 6.（2023 河北 唐山市 路南区 学前班期末）在（ ）里圈出合适的动词。 7.（2023 湖北省 枣阳市 学前班期末）拼一拼，连一连。 8.（2023 北京 石景山区 学前班期末）认一认，写一写。 9.（2023 四川 绵竹地区 学前班期末）读词语，请圈出每组中不同类的一个。 10.（2023 四川 成都 锦江区 学前班期末）读一读，选词填空。 11.（2023 浙江省 杭州市 下城区 幼儿园期末）选择合适的句子，把句子的序号填在横线上。 一、基础训练。 1.给字选择正确的读音，画“√”。 片 树 秋 会 飞 piàn（ ） sù（ ） qūi（ ） kuì（ ） fēi（ ） pàn（ ） shù（ ） qiū（ ） huì（ ） fiē（ ） 2.看图辨四季。 这是 季 这是 季 这是 季 这是 季 3.读一读，连一连。 4.把图片