22 读不完的大书 第一课时（课件）统编版语文三年级上册

读不完的大书 第1课时 1 看到本课的题目，你有什么疑问？ 2 生字新词 自由读课文，读准字音，读通句子。遇到不认识的生字根据注音拼读一下，难读的地方反复多读几遍。 3 不仅 麻雀 盘旋 敬佩 姿态 梨树 春笋 几寸 一副 秋高气爽 má xuán pèi lí cùn fù shuǎng zī tài jǐn sǔn fù fú 量词，一是用于成套的东西，二是用于面部表情、人的样子等，三是用于嗓音。 量词，用于布帛、呢绒、图画等。 左右结构 左窄右宽 合作探究 探究 了解课文主要内容 全文的中心句是哪一句？ 这本“读不完的大书”指的是什么？ “书中的内容”是什么？ 8 书中的内容 第1自然段和最后一个自然段分别在课文中起什么作用？ 总起 总结 结合课文的结构，思考：课文分为几部分？每一部分讲了什么内容？ 第一部分（第1自然段）： 简要介绍“我”喜欢到大自然中找好玩的东西。 第二部分（第2~5自然段）： 从不同的角度重点描写大自然中好玩的东西。 第三部分（第6自然段）： 总结全文，指出大自然是一本读不完的大书。 课文具体向大家介绍了哪些“好玩的东西”？默读第2~5自然段，圈出相关词语。 动物 植物 植物 　　1．学习了生字新词。 　　2．知道了这本“读不完的大书”指的是大自然，“书中的内容”是大自然中“好玩的东西”。 　　3．了解了课文按照“总—分—总”的结构主要介绍了大自然中好玩的东西。 17 $