内容正文:
绝密★启用前
高一历史考试
本试卷满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
园
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要(上)第9~10单元:《中外历史纲要(下)。
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一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
邮
1.1954年,周恩来在一次大会上说:“中国人民政治协商会议本身统一战线的作用仍然存在。
数
政协今后需要在中国共产党领导下,继续作为团结全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各
人民团体,国外华侨和其他爱国民主人士的人民民主统一战线的组织,发挥它应有的作用。”
周恩来这番话的背景是
A社会主义制度的确立
B人民代表大会制度的建立
C.第一一个五年计划领布
D,社会主义建设道路的开辟
2.1978~1981年,全国农林牧渔业总产值由1397亿元增加到3214亿元,按可比价格增长了
56.46:粮食产量由30476.5万吨增加到40730.5万吨。出现这一现象的主要原因是这一
时期
棉
A农民生产自主权的扩大
B.城市经济体制改革全面展开
量
C农村经济体制改革完成
D.农业生产技术的革命性变化
翻
3.1985年5月,邓小平明确指出:“一个地区、一个部门,如果只抓经济,不抓教有,那里的工作
重点就是没有转移好,或者说转移得不完全。忽视教有的领导者,是缺乏远见的、不成熟的领
导者,就领导不了现代化建设。”邓小平的这一论述
A闸释了教育与经济建设的互动
B.强调了教育对经济建设的重要性
C为我国经济体制改革指明方向
D.有助于“科教兴国”战酪的执行
4,图1所示是某学者对古代世界文明交流与传播的研究示意图。据图可知,古代世界文明具有
欲洲古典文明
西亚、中亚诗文明
中华文明
印度文别
圈1
A.相似性与多元性
B.共融性与互鉴性
C.本土性与单向性
D.继承性与包容性
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5.从9世纪起,欧洲就出现了行会。各行会为保护本行业利益而制定了自已的规章制度,如硝
皮匠、桶匠和鞋匠所制作的东西,必须是“公正”的;烤的面包必须“公道”;等等。这表明中世
纪欧洲行会
A赢得了社会高度认可
B.蕴含着宝贵的职业精神
C.激发了敬业乐业精神
D.建立了规范的管理制度
6.图2是明朝以前东亚地区使臣往来状况统计图。这反映出明代以前
圈中圈→朝鲜
圈中间→旧本
口朝鲜一→中国
口日本→中国
中朝使臣往来
中日使臣往桌
图2
A.东亚政治一体化趋势加强
B.儒家文化稳定了东亚秩序
C.中国在东亚有较大影响力
D.东亚国家实现了平等往来
?.这个船队发现并成功穿越海峡在航海史和地理发现史上的意义在于,解决了自哥伦布西航以
来困扰欧洲的重大问题,并得到了正确的答案一
向西航行也能够到达亚洲,因为通向东方
的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队
A.证实了地圆学说的正确
B.首次成功横渡了大西洋
C.绕过好望角到达了印度
D.发现欧亚之间最短通道
8.1808年,拿破仑明确把天主教教义和“忠于皇帝、忠于保护人民幸福的君主政体、忠于捍卫法
国和由其宪法宣布的全部自由的拿破仑王朝”的法规,作为帝国大学所属的全部学校的教学
内容。这一措施旨在
A捍卫宗教神学的政治地位
B.否定法国大革命的成果
C,促进法国高等教育的发展
D.维护拿破仑的独裁统治
9.1847年,恩格斯提出,无产阶级民主就是要采取各种措施,直接打碎私有制,保证无产阶毁的
生存和生活,否则这种民主制对于无产阶级来说毫无用处。这一论断
A.发展了马克思主义革命理论
B探讨了无产阶级民主的实现方式
C,指引了巴黎公社革命的进行
D.完善了科学社会主义的政治构想
10.1911年12月8日,法国驻华公使在致法国外交部部长的信中说道:“实际上,(中国)将逃不
过这种必然的后果,即本来是一场反对清政府的运动,突然变成反对外国人的行动…甚至
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引起我殖民地内部的混乱。”材料可以用来说明这场运动”
A.开启了亚洲的解放运动
B.成为“亚洲觉醒”的标志
C.打开了中国进步的闸门
D.具有重大的世界性意义
11.1938年,墨西哥政府颁布石油工业国有化法令,宣布将17家美英石油公司收归国有,并成
立了国营墨西哥石油公司,统一经营全国石油工业。这一做法
A.沉重打击了帝国主义
B.属于社会主义改革范畴
C.动摇了世界殖民体系
D.旨在谋求国家的独