1《小蝌蚪找妈妈》（课件）统编版语文二年级上册

小蝌蚪找妈妈 部编二年级语文上册 【谜语】 一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。（打一动物） （谜底： ） 青蛙 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 塘 脑 袋 灰 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 guī táng nǎo dài huī bǔ yíng ā yí kuān dǐng pī gǔ 我会读 哇 wɑ 5 捕 bǔ 6 龟 ɡuī 7 披 pī 8 顶 dǐnɡ 9 liǎng 两 哪 宽 顶 眼 nǎ kuān dǐng yǎn jīng 睛 肚 皮 孩 跳 dù pí hái tiào 我会写 10 小蝌蚪找妈妈的过程中发生了哪些故事？ 小蝌蚪找妈妈 我们一起走进课文吧！ 13 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 14 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 15 16 小蝌蚪第一次变身是什么样子？ 长出了两条后腿。 17 四条腿，宽嘴巴。 鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是什么？ 18 迎：面对面地游过去，说明小蝌蚪和鲤鱼阿姨的位置是面对面的。“迎”体现出小蝌蚪想找妈妈的急切心情。 19 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 20 21 体会“迎上去、追上去”的区别： 正面主动上前叫“迎”，“迎上去”表明小蝌蚪很有礼貌，也说明鲤鱼妈妈是迎面而来的；“追上去”表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同，也表现了小蝌蚪急于找到妈妈的心情。 小蝌蚪的身体最后怎么样了？ 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 学了本课，通过小蝌蚪找妈妈的过程，我们知道了小蝌蚪是如何变成青蛙的，还知道了青蛙可以捉害虫。所以我们要保护青蛙！ 小结 结构板书 本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。 课文主题 一．看图填一填。 　　　 （　　　　　）的脑袋 （　　　　　）的身子 （　　　　　）的尾巴 大大 黑灰色 长长 随堂练 二．读句子，完成练习。 ▲你们的妈妈______条腿，______嘴巴。 ●你们的妈妈头顶上有______只大眼睛，披着______衣裳。 (1)补充两个句子。 (2)带“▲”的句子是______说的话，带“●”的句子是______说的话。 A．乌龟　　　　 B．鲤鱼 四 宽 两 绿 B A 三．判断，对的打“√”，错的打“×”。 (1)小蝌蚪问鲤鱼阿姨话时，非常有礼貌。(　　) (2)小蝌蚪看见鲤鱼阿姨时，已经长出了两条前腿。(　　) (3)小蝌蚪看见乌龟时，已经长出了两条后腿。(　　) √ × × 谢谢！再见！ $