2.2氧气练习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气课题2氧气   姓名：                            得分：                            日期：                          一、单选题（本大题共 8 小题） 1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（        ） A.都放出热量 B.生成物都是固体 C.都产生蓝紫色火焰 D.都要在集瓶底部放少量水 2、下列关于氧气的说法正确的是（        ） A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 C.氧气能跟所有的物质发生氧化反应 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 3、下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是（        ） A.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B.氧化反应不一定是化合反应 C.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应 D.氧化反应不一定有明显现象 4、下列关于空气的说法中，错误的是（        ） A.空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源 B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐 C.按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1% D.空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应 5、下列物质在氧气中燃烧，能观察到白烟的是（        ） A.红磷 B.硫磺 C.铁丝 D.木炭 6、蜡烛（足量） 在如图1装有空气的密闭集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（        ） A.过程中瓶内物质发生了化合反应 B.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 C.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 D.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 7、在氧气的制取和性质实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．下列不可能是造成此实验失败的原因的是（        ） A.收集到的氧气量太少或纯度太低 B.铁丝生锈或可能有油漆 C.集气瓶底没有铺一薄层细沙 D.铁丝被绕成螺旋状 8、下列关于燃烧现象的描述正确的是（        ） A.铁丝在氧气中燃烧，产生大量白烟 B.红磷在空气中燃烧，发出耀眼白光 C.镁条在空气中燃烧，生成黑色固体 D.硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰 二、填空题（本大题共 7 小题） 9、通常氧气是一种______色______味的气体，密度比空气______，______溶于水．液态氧和固态氧呈______色． 10、空气中按体积分数计算，含量最多的气体是______，它约占空气体积的______，能支持燃烧的气体是______，它约占空气体积的______，稀有气体约占空气体积的______． 11、下列反应中属于化合反应的有______，属于氧化反应的有______，既是化合反应又是氧化反应的有______，是氧化反应但不是化合反应的有______． A、 B、 C、 D、． 12、氧气的化学性质比较活泼，它在氧化反应中提供氧，具有______性。很多种物质能够与氧气反应，如： （1）硫与氧气反应：硫在空气中燃烧发出______，在氧气中燃烧发出______，放出______，生成一种______的气体，化学方程式为______。为了防止生成的气体污染空气，可采取的措施是______。 （2）木炭与氧气反应：木炭在氧气中燃烧发出______，放出______，生成使______的气体。反应方程式为______。 （3）细铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，______，放出大量的______，生成______。反应化学方程式为______。集气瓶底要事先放______，目的是______。 （4）镁条与氧气反应：镁条在空气中燃烧发出______，放出______，生成______，化学方程式为______。 13、请用化学知识解释下列问题： （1）用稀有气体可制成霓虹灯，原因是______； （2）从细口瓶倒液体标签要朝着手心的原因是______； （3）蛋黄派充氮气包装，其原因是______； （4）白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是______． 14、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图 （1）可观察到的实验现象： A中______ B中______ （2）A中水的作用是______。某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试 管炸裂的原因可能是下列中的______ ①没有给试管均匀预热；