Module 5 Shopping Unit 3 Language in use 教学设计 2022-2023学年外研版七年级英语下册

教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 七年级 学期 春季 课题 Module 5 Unit 3 Language in use 教科书 书 名：外研版教材 出版社：外语教学与研究出版社 出版日期：2012年12月 教学目标 1. 学生能够使用以下单词和句子 :size、take、how many、how much...、 what color...? what size...?。 2. 学生能够区分并正确使用how many和how much。 3. 学生能够在购物场景中创建对话。 教学内容 教学重点： 1. 学生能够使用以下单词和句子 :size、take、how many、how much...、 what color...? what size...?。 2. 学生能够区分并正确使用how many和how much。 教学难点： 1. 学生能够区分并正确使用how many和how much。 2. 学生能够在购物场景中创建对话。 教学过程 Step 1 1. 单词排序成句。 2. 大声朗读关键句 Step 2 1. 复习特殊疑问词。 2. 呈现商店购物的场景，复习what color, what size, how much的用法。 3. 区分how much和how many在服装上和食物上的用法区别 Step 3 1. 完成书本activity 4. 2. 识别activity 2里面的特殊疑问句，完成匹配。 3. 根据买牛肉这个新情境，补全对话。 Homework 1. Read the dialogue aloud three times. 2. Try to make another dialogue with your classmates. 学科网（北京）股份有限公司 $