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专题07 变异、育种与进化
1.(2021·北京·统考高考真题)研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦(2n=14)的优良性状导入普通小麦(2n=42)中。用簇毛麦花粉给数以千计的小麦小花授粉,10天后只发现两个杂种幼胚,将其离体培养,产生愈伤组织,进而获得含28条染色体的大量杂种植株。以下表述错误的是( )
A.簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离
B.培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化
C.杂种植株减数分裂时染色体能正常联会
D.杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株
2.(2022·北京·统考高考真题)人与黑猩猩是从大约700万年前的共同祖先进化而来,两个物种成体的血红蛋白均由α和β两种肽链组成,但α链的相同位置上有一个氨基酸不同,据此不能得出( )
A.这种差异是由基因中碱基替换造成的
B.两者共同祖先的血红蛋白也有α链
C.两者的血红蛋白都能行使正常的生理功能
D.导致差别的变异发生在黑猩猩这一物种形成的过程中
3.(2023·北京·统考高考真题)抗虫作物对害虫的生存产生压力,会使害虫种群抗性基因频率迅速提高,导致作物的抗虫效果逐渐减弱。为使转基因抗虫棉保持抗虫效果,农业生产上会采取一系列措施。以下措施不能实现上述目标( )
A.在转基因抗虫棉种子中混入少量常规种子
B.大面积种植转基因抗虫棉,并施用杀虫剂
C.转基因抗虫棉与小面积的常规棉间隔种植
D.转基因抗虫棉大田周围设置常规棉隔离带
01 生物的变异与育种
一、选择题
1.(2023·北京·人大附中校考三模)禾本科三倍体具有重要的育种价值,下图表示利用三倍体获得新品种的四种方式。下列相关叙述,正确的是( )
A.方式①对材料进行处理后,一定需通过组织培养才能获得植株
B.方式②是体细胞与配子杂交获得的,这种变异属于基因重组
C.方式③通过杂交获得,产生的异源五倍体植株一定能产生可育后代
D.方式④可利用低温处理三倍体幼苗,抑制有丝分裂中纺锤体形成
2.(2023·北京大兴·校考三模)我国南方大面积栽培的水稻为籼稻。与粳稻相比,籼稻的B基因中一个碱基对A-T替换成了T-A,使其降低了对低温的适应性。下列叙述正确的是( )
A.该变异属于基因突变,改变了DNA碱基对内的氢键数
B.该变异不会导致染色体结构和数目的改变
C.该变异不会引起相应蛋白质空间结构的改变
D.在我国北方环境下种植籼稻品种,其产量较高
3.(2023·北京大兴·校考三模)为研究人的基因Myc和Ras的功能,科学家构建了三组转基因小鼠(Myc、Ras及Myc+Ras,基因均过量表达),发现这些小鼠随时间进程,体内会出现肿瘤(如图)。下列叙述错误的是( )
A.上述两种基因均为原癌基因
B.三组小鼠的肿瘤细胞均有无限增殖的能力
C.两种基因在人体细胞内编码结构异常的蛋白质
D.两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效应
4.(2023·北京朝阳·统考二模)野生型马铃薯大多自交不亲和。研究者培育DMP基因突变的马铃薯,开展如下杂交实验。
DMP基因突变的马铃薯
下列叙述错误的是( )
A.分析种子中双亲的特异性DNA序列可确定其染色体来源
B.DMP基因突变可使父本来源染色体全部或部分消失
C.杂交实验过程中获得的单倍体幼苗由种子发育而来
D.经秋水仙素处理即可获得具有母本优良性状的植株
5.(2023·北京西城·统考二模)将来自灰毛鼠某种组织的癌细胞注入白毛鼠早期胚胎中,再将胚胎植入代孕雌鼠体内,生出的大鼠具有灰白条纹(嵌合体)。相关叙述正确的是( )
A.灰白条纹鼠所有体细胞遗传信息相同
B.抑癌基因表达水平上调导致细胞癌变
C.胚胎发育中癌细胞基因表达发生变化
D.嵌合体相互交配后代均为灰白条纹鼠
6.(2023·北京·模拟预测)染色体片段缺失的杂合子生活力降低但能存活,片段缺失的纯合子常导致个体死亡。控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上,现有一红眼雄果蝇(甲)与一白眼雌果蝇(乙)杂交,子代中出现一例染色体数目正常的白眼雌果蝇(丙)。相关叙述不正确的是( )
A.正常情况下,甲与乙杂交后代中只有红眼雌蝇和白眼雄蝇
B.丙的出现可能是甲的精子产生了基因突变或X染色体片段缺失
C.丙与正常红眼雄蝇杂交,统计后代雌雄比可确定其变异类型
D.基因突变和X染色体片段缺失两种变异均可通过显微镜观察
7.(2023·北京昌平·统考二模)转座子是基因组中可移动的DNA片段,玉米Ac转座子能编码转座酶而自主转座,Ds转座元件只有与Ac转座子同时存在时,才能从原位点切离并插入到新位点中。研究者利用玉米转座子系统构建烟草突变体,下列叙述错误的是( )
A.推测Ds转座元件不具有编码转座酶功能
B.可构建同时含有Ac/Ds的基因表达载体
C.利用农杆菌转化法将基因表达载体导入烟草细胞