《连线题巩固练习》（试题）-二年级下册数学苏教版

《连线题巩固练习》 苏教版小学数学二年级下学期 1．读一读，连一连。    2．下面物体的高各是多少？连一连。 8分米         210厘米        8米         160毫米 3．连一连。 4．找一找，连一连。 5．下面每个数中的“8”各表示什么？连一连。 6．连一连。 7．连一连。 8．请把含义相同的用线连起来。   760      七百零六     6个百和7个一 607      六百七十     7个百和6个一 670      七百六十     6个百和7个十 706      六百零七     7个百和6个十 9．连一连。 10．连一连． 11．估一估，连一连． 12．小猫应该把鱼放在哪一个篮子里？ 13．海豚应将球投入哪个篮中？ 14．连一连．   百位是1                十位是3                  个位是5 530        124        605        370        111        845 15．用线连一连，帮小动物找到家． 16．小刺猬找草莓．(连一连) 17．送小兔子回家。(连一连)   18．哪两个数相加的和是1000？连一连。 19．根据信息连一连。 20．结果连一连（把和是整百、整千的两个数连起来）。 21．每个数中的“5”各表示多少？连一连。   5007             415                 1358                528                           22．时间过得真快，愉快的一天就要过去了，叮叮准备回家了，将图片所对应的时间连起来。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．见详解 【分析】时针指向5和6之间，分针指向3，表示：5：15； 时针指向6和7之间，分针指向9，表示：6：45； 时针指向4和5之间，分针指向11，表示：4：55； 时针指向12过一点，分针指向1，表示：12：05。 【详解】由题意分析得：    【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。 2．见详解 【分析】结合生活经验来选择物体所对应的合适高度。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识，要结合生活实际来完成。 3．见详解 【分析】在计数器上，个位上有几颗珠子，表示几个一；十位上有几颗珠子，表示几个十；百位上有几颗珠子，表示几个百；千位上有几颗珠子，表示几个千；据此连线。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握。 4． 【解析】略 5．见详解 【详解】连线如下： 6． 【详解】略 7． 【详解】略 8． 【详解】略 9． 【详解】略 10． 【解析】略 11． 【解析】略 12． 【解析】略 13． 【解析】略 14． 【详解】一个整数，从右边数起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位． 15． 【详解】略 16． 【详解】略 17． 【详解】略 18． 【分析】可用1000减去上面一排的每一个数，根据商再进行连线即可。 【详解】1000-373=627，1000-355=645，1000-636=364，1000-482=518，1000-809=191。 故答案为： 【点睛】本题主要考查了整数的减法。 19．图见详解 【分析】根据生活实际情况选择合适的时间即可。 【详解】作图如下： 【点睛】本题考查时间的选择，掌握生活经验和正确认识时间是解题的关键。 20． 【解析】略 21． 【解析】略 22． 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $