1.身边的工具（课件）-二年级上册科学冀人版

身边的工具 教学课件 冀人版二年级上册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 1.新课导入 导入 苹果是怎么变成块状的呢？ 一个完整的苹果，是怎么把它变成一小块一小块的呢？ ？ 导入 怎样把纸整齐地撕开呢？ 老师要求把一张A4纸撕成两半，用什么能把A4纸整齐撕开呢？ ？ 导入 你知道哪些常用工具？它们对我们有哪些帮助？ 想一想 2.新课教学 观察探究 钳子 剪刀 罐头 开瓶器 纸 器材准备 观察探究 想一想，都有哪些办法可以将纸分成两半？ 观察探究 想一想，都有哪些办法可以将纸分成两半？ 方法一：用手撕开 不整齐，有毛边。 观察探究 想一想，都有哪些办法可以将纸分成两半？ 怎样完整的把纸分成两半呢？ 观察探究 想一想，都有哪些办法可以将纸分成两半？ 方法二：用剪刀剪开 裁剪边缘整齐，没有毛边。 观察探究 想一想，都有哪些办法可以将纸分成两半？ 方法三：用裁纸刀割开 裁剪边缘整齐 观察探究 在裁纸的过程中，用了哪些工具？ 剪刀 裁纸刀 观察探究 找一找，教室里都有哪些工具？ 黑板擦可以擦黑板 铅笔可以用来写字 观察探究 找一找，教室里都有哪些工具？ 扫把可以用来扫地 教室里的电脑可以帮助我们上课 观察探究 日常生活中我们经常会遇到一些问题比如，切水果、切断铁丝、撕开布条、打开啤酒，在解决这些问题时，使用什么工具？ 观察探究 日常生活中的工具 切水果、弄断铁丝、布条和打开啤酒，我们要用到什么工具？ 观察探究 日常生活中的工具 想要把苹果切成小块，我们要用刀来切。 观察探究 日常生活中的工具 铁丝我们用手掰开是不行的，所以要用到钳子，用钳子切断铁丝。 观察探究 日常生活中的工具 想要撕开布条，我们要用剪刀。 观察探究 日常生活中的工具 打开啤酒，我们需要用到开瓶器。 观察探究 日常生活中的工具 在日常生活中，做其他的事情，需不需要用到工具呢？ 观察探究 日常生活中的工具 所做事情 是否需要工具 所需工具的名称 开铁罐头盒 冷冻食品 去远方旅游 观看星空 是 是 是 是 开罐器 冰柜 交通工具 天文望远镜 3.典型习题 填空题 1.想要切开苹果，我们需要用到 。 刀 2.想要剪开布条，我们要用 。 剪刀 判断题 1.有了工具，我们的生活很便利。（ ） 2.在使用工具的时候要小心不要弄伤手。（ ） √ √ 选择题 下列物品不可以用刀切开的是（ ） A.苹果 B.铁块 C.豆腐 D.肉 B 4.课堂小结 课堂小结 使用工具和不使用工具是不同的，使用工具会更方便、快捷。 5.课外延伸 课外延伸 生活中有哪些常见的工具？ 列举生活中常见的工具 课外延伸 用晾衣架来晾衣服 列举生活中常见的工具 用拖把来拖地 课外延伸 用碗和筷子吃饭 列举生活中常见的工具 用书包来装文具 谢谢观看 $