2.3设计影片声音　课件　2022—2023学年初中信息技术中图版（2016）七年级下册

微电影大创作 第二单元 信息技术-七年级下册 单元目录 1.规划影片任务 2.策划影片视频 3.设计影片声音 4.完成影片剪辑 5.制作影片效果 6.赏析影片集锦 相信同学们和我一样，都很喜欢到电影院去观看电影，这是因为在电影院里，我们不但能够通过巨幕感受精美逼真的画面，还能通过影院的环绕音响设备体验到影片中那些或震撼或优美的声音。 我们说电影是一种生化艺术，但是早期的电影也经历了。经历了一段无声时代，那个时期的电影称为无声电影或抹片。 是指没有任何配音、配乐或与画面协调的声音的电影。 无声电影时期诞生了一大批电影艺术大师，比如大家都很熟悉的喜剧大师卓别林。 如果你对默片感兴趣的话，推荐你观看他的几部经典影片。 如今的电影多采用数码技术拍摄和制作，声音和画面作为数码技术的两大表现手段，始终是电影的重要组成部分。 因为技术的不断发展，如今声画俱佳的电影大片层出不迭。 本节课，我们要走进电影的声音世界，被微电影创作准备好声音素材。 通过观看我们的一天这个实力视频，同学们应该了解到，微电影基本上需要三种声音素材，同期声、背景音乐和解说配音。 同期声是现场的真实声音，在完成视频录制后即可采集到计算机中。 背景音乐可以从网上获取，再进行加工处理。 解说配音可以通过录音软件采集加工处理。请同学们一定要记住，微电影的声音素材是要与画面相配合的， 因此，一定先要按照分镜头脚本设计，规划好声音素材。这里提供给同学们一个参考表格，用来规划你的微电影声音素材。 本节我们主要探讨解说配音的采集和加工处理。在录制采集前，首先要完成解说词的编写，应根据镜头脚本的需要，逐个镜头进行编写与完善。请同学们参考以下表格，填写完成你的微电影解说词。 编写完成你的微电影解说词。完成了所有的规划和案头工作后，就可以开始进行声音素材的录制采集了。 说到声音的录制采集，同学们一定会想到很多方法，比如使用录音笔或者使用手机中的录音机来完成。 但是考虑到后期还要对声音进行编辑加工，就一定要使用专业的声音编辑软件。 在手机、pad等移动终端上，可以使用以下音频编辑类APP。 在计算机上可以使用gold wave cooledit等工具软件。 本节我们将学习使用工具软件gold wave来完成声音的录制和加工。在正式录制前还要做好相应的准备工作。首先要下载安装好工具软件gold wave要准备好耳机话筒组，并将其正确连接到计算机上，在控制面板声音设置中还要对麦克风的属性进行相应的设置。一切准备就绪后，就可以进行声音的录制了，一起来看如何进行操作。 是不是很简单？你学会吗？ 这里有几点需要说明的地方。 在新建声音时，对话框中有几个重要的参数。 声道数是声音录制时的姻缘数量或回放时相应的音响数量。通常设置为双声道立体声。 采样频率是描述声音文件的音质、音调以及衡量声卡声音文件的质量标准。 采样频率越高，获得的声音文件质量越好，占用磁盘的空间也越大。通常设置为44100赫兹。 初始化长度是要录制声音的时间长度。 预制用来设置声音质量，可以选择CD音质、DVD音质的。保存文件的格式默认的为wav格式，也可以在保存时选择保存为mpeg音频、 Gmp3格式。 了解了这么多，接下来就开始实践吧。请你根据自己微电影分镜头脚本的需要，使用录音工具软件完成声音的录制，你可以根据家中软硬件的条件任意选择工具软件 （1）刻划人物性格，表现人物心理； （2）增加空间感，延伸画面空间（声音结构三维空间）； （3）展开故事情节，尤其是音乐更可以直接揭示外部动作的内在规律； （4）表现时代感，尤其是音乐； （5）直接表达作者的观点和作品的主题等作用； （6）声音的转场功能。 声音选取采集 声音的作用 （1）对白：影视中人物之间进行交流的语言。 （2）独白：剧中人物在画面中对内心活动所进行的自我表述。 以自我为交流对象的独白—“自言自语” 对剧中其他人物，如祈祷等 对观众，如个人访问等 声音选取采集 语言的分类 （3）旁白：以画外音的形式出现的人物语言。 第一人称的自述（画面中没有说话的人） 第三人称的介绍、议论、评说等 （4）解说词 声音选取采集 语言的分类 前期录音：拍摄影像之前，先进行录音。多用于歌舞片、音乐片、戏曲片。 后期配音：影像拍摄完后，根据影像的内容，进行配音。常规电影采用此方法。 同期录音：摄影机拍摄影像的时候，录音机同步运行，录下摄像内容所发出的声音。纪实风格的影片多用此方法。 声音选取采集 语音的录制 微电影上三种声音素材：同期声、背景音乐、解说配音。 声音选取采集 做一做 镜号 素材形式 获取方式 同期声/背景音乐/解说配音 录像/网上获取/录音 将教材配套光盘中的“旁白1.WAV”和“旁白2.WAV"合并成一个文件。 声音剪辑技巧 声音合并 剪切掉教材配套光盘中的“旁