五年级英语上学期Project 1 An animal school (Period 1) 教案 译林版三起

课 题 Project 1 An animal school 教学目标 1．能综合复习Unit1-Unit4的语言知识点 2．能够根据Project1完成语言活动练习 3. 能够综合运用1-4单元的知识点进行拓展运用 教学重点 1. 能综合复习Unit1-Unit4的语言知识点 2. 能够根据Project1完成语言活动练习 教学难点 1. 能够根据Project1完成语言活动练习 2. 能够综合运用1-4单元的知识点进行拓展运用 教学准备 PPT、课前画好的动物学校  教时安排 第1课时：Project1 第2课时：复习练习1 第3课时：复习练习2 第4课时：复习练习3 第5课时：复习练习4 第6课时：复习练习5 教 时 第一教时 教学内容 Ss Project1 教学目标 1. 制作一所动物学校。  2根据制作动物学校的具体场景，综合运用1-4单元语言知识。 教学重点 根据制作动物学校的具体场景，综合运用1-4单元语言知识。 教学难点 根据制作动物学校的具体场景，综合运用1-4单元语言知识。 教学准备 PPT、课前画好的动物学校  教学过程 Step1 Show time   1. Show group work: An animal school    T: How many rooms are there in your animal school?   S: …   T: What rooms are they?   S: They’re …  T: Where are they?    Work in groups and ask one by one. S1: Where is/are …room(s)?    S2: It’s/ They’re on the… floor.  …   Then finish exercise  A: tick and write   小组展示   Step2 Put and tell   T: Put your rooms in the animal school and tell your classmates about your animal school.   Eg: This is our animal school.  There’s/There are …in the school.  It’s/They’re on the …floor.  This is the … room.  There’s/are …in it.  We all love our animal school very much.   S: Tell in groups.  优秀组展示   Step3 Talk about the teachers and students T: Can you say something about the teachers and students?  S: OK.  T: First look at your books and read the model.  You can imitate it and make a new  one.   Eg: There is/are … teacher(s) and … student(s) in the animal school.  This is …. He/She is a teacher/student.  He/She has … He/She likes … He/She can …  优秀组展示     作业设计 1. 朗读1-4单元所学内容。  2. 介绍自己的动物学校并写下来分享给大家看。 板书设计   Project1 An animal school   Where is /are …room(s)?    It’s/ They’re on the …floor.    This is our animal school.  There is/are …in the school.    This is /They’re …room(s). This is /They’re on the ..floor.    There is/are … in it.      There is/are … teacher(s) and … student(s) in the animal school. This is …. He/She is a teacher/student.   He/She has …  He/She lik