内容正文:
Unit 2 This is my pencil 综合素质达标
时间:40分钟 满分:100分
听力(40分)
笔试(60分)
总分
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
得 分
听力部分(40分)
一、听单词,选出你所听到的一项。(10分)
( )1.A.ruler B.pencil C.pen
( )2.A.eraser B.glue C.marker
( )3.A.bag B.book C.sharpener
( )4.A.show B.point C.open
( )5.A.good B.glad C.nice
二、听句子,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写“Y”,不符的写“N”。(10分)
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5.
( ) ( )
三、听录音,选择相应的序号。(有一项多余)(10分)
典典和兰兰正在展示他们的学习用品,来听一听他们都有什么吧!
: :
A. B. C. D. E.
四、听句子,补全表格。(10分)
A.book B.ruler C.pencil-box D.marker E.eraser
Name
What do they have?
Peter
Li Yan
Lisa
Gao Wei
Yang Ming
笔试部分(60分)
五、选出与句中画线单词属于同类的选项。(5分)
( )1. Good morning.
A. glue B. eraser C.afternoon
( )2. Show me your glue.
A. ruler B. open C.show
( )3. This is a pen.
A. Lisa B. pencil C.Kate
( )4. Take out your eraser.
A. marker B. evening C.afternoon
( )5. This is my bag.
A. your B. boy C.girl
六、根据句意及图片,选择合适的选项。(5分)
( )1.Hi, Peter! This is my .
A.ruler B.marker
( )2.Look at my .
A.glue B.book
( )3.Show me your .
A.sharpener B.marker
( )4. Take out your .
A.pencil-box B.pencil
( )5.Kate, point at your .
A.marker B.glue
七、朗读句子,将小动物与相应的物品连线。(10分)
1.I’m Rabbit.This is my glue.
2.My name’s Pig.This is my bag.
3.Hello! I’m Panda. Look at my marker.
4.Hi, my name’s Dog.Look! This is my book.
5.Good morning! I’m Mouse. This is my pencil.
八、情景选择。(10分)
( )1. 你想向你的同学介绍你的书包,你会说:
A.This is my bag. B.Show me your bag.
( )2. 老师想让你拿出铅笔,他会说:
A.Point at your pencil. B.Take out your pencil.
( )3. 你想夸奖你同桌的记号笔很漂亮,你应该说:
A.Wow! It’s nice. B.This is my marker.
( )4. 你想将Peter介绍给Gao Wei,你应该这样说:
A.Hello, Gao Wei. This is Peter. B.Hi, Gao Wei. I’m Peter.
( )5.Kate向你介绍完新朋友Peter后,你可以说:
A.Hello, I’m Peter. B.Nice to meet you.
九、连词成句。(填序号)(10分)
1. ①This ②my ③book ④is ⑤.
2. ①to ②Glad ③meet ④you ⑤.
3. ①This ②Lisa ③is ④.
4. ①Look ②ruler ③my ④at ⑤.
5. ①nice ②. ③