23 太空一日-2022-2023学年七年级语文下学期课内同步精品课件

太 空 一 日 作者：杨利伟 1 PART01. 背景知识 杨利伟，是中国进入太空的第一人。 男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人， 大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公室副主任。是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。 2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。 2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。 作者简介 那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 2004年十大感动中国人物 PART02. 基础学习 读准字音 炽热 （ chì ） 负荷 （ hè ） 赫兹 （ hè zī ） 五脏六腑 （ fǔ ） 聂海胜（ niè ） 拍摄 （ shè ） 轮廓 （ kuò ） 俯瞰 （ kàn ） 舷窗 （ xián ） 遨游 （ áo ） 褐色 （ hè ） 稠密 （ chóu ) 砰 ( pēng ) 拽 ( zhuài ） 步骤 （ zhòu ） 生命无虞 （ yú ） 感知课文 1、 速读课文，复述课文内容 2、说说小标题的作用 让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解； 层次清楚，结构鲜明； 设置悬念，吸引读者。 PART03. 研读课文 研读课文 第一部分 我以为自己要牺牲了 2、表现了杨利伟什么精神？ 为祖国航天事业勇于牺牲的精神。 1、在这一部分中出现了什么意外？ “在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。” “共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了。” 研读课文 第二部分 我看到了什么 1、杨利伟在太空看到了什么？ 地球只是一段弧 准确判断各大洲和各个国家的方位 中国上空仔细辨别大概到哪个省了，正从哪个地区的上空 飞过，祖国的各个省份我大都看到了 我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕 类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖 研读课文 第三部分 神秘的敲击声 1、当飞船刚刚进入轨道，会出现什么错觉？ 飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。 2、这种错觉对杨利伟来说感受怎么样？他是靠什么来克服的？ 这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受 。 没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。想像自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来了。 研读课文 第四部分 归途如此惊心动魄 1、归途中让我紧张以致惊慌的原因是什么？ “右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹，那种纹路就跟强化玻璃被打碎之后那种小碎纹一样，这种细细的碎纹，眼看着越来越多……说不恐惧那是假话，你想啊，外边可是1600—1800℃的超高温度。” “看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了 ……” 2、杨利伟为什么要强调飞船停住的时间？ 表明飞船安全着落，“神舟五号”出征成功归来，表现了我国航天事业取得了伟大的成就。 3、从这一部分可以看出杨利伟什么精神？ 临危不惧，沉着镇定 想想其写法 本文在写作上有什么特点？ （1）思路清晰，层次分明，惊险迭出。 全文运用四个小标题，按照时间顺序安排，思路清晰，层次分明，重点突出。惊险与意外交替出现，扣人心弦。 想想其写法 （2）语言准确，生动严谨。 本