第5课 青铜器与甲骨文-2023-2024学年七年级历史上册提升史料素养教学课件

朝代 都城 建立 时间 灭亡 时间 开国 君主 亡国 君主 重要 事件 夏 商 西周 阳城 约公元前2070年 约公元前1600年 禹 桀 世袭制代替禅让制 亳→殷 约公元前1600年 公元前1046年 汤 纣 镐京 公元前1046年 公元前771年 周武王 周幽王 盘庚迁殷 牧野之战 分封制 课前提问 夏、商、西周的更替 北京人、山顶洞人时期使用的生产工具是什么？ 打制石器 河姆渡人、半 坡人时期使用的生产工具又是什么？ 磨制石器 石器时代 夏商西周时期使用的生产工具又是什么呢？ 青铜器 青铜时代 我们把人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的阶段称作“青铜时代”，将这个时代所创造的物质文化，称作——“青铜文明”。 青铜文明 第5课 青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺 二、甲骨文记事 三、甲骨文的造字特点 核心素养： 1.了解我国的青铜器文化,知道甲骨文是已知最早的汉字。（时空观念、历史解释） 2.了解青铜工艺的成就。（史料实证、唯物史观） 3.了解甲骨文的由来，知道汉字的演变过程。（家国情怀） 培养学科核心素养，落实立德树人目标 教学重点：夏商周时期甲骨文、青铜器的高超工艺 教学难点：汉字的演变过程 结合图片，阅读P25，回答下列问题（时间1分钟）： 1、我国的青铜器最早是在什么时候出现的？ 2、什么时候青铜器数量增多，种类逐渐丰富？ 3、它们主要用于哪些方面？功能有何变化？ 原始社会后期 商朝以后 用途：饮食、祭祀、军事 功能：由食器等发展到礼器 自主学习 特点：种类多，用途广 4、你能概括出上周的青铜器有特点? 出现：原始社会 发展：夏朝 山西陶寺遗址 铜齿轮形器 偃师二里头遗址 镶嵌绿松石铜牌·夏 繁荣：商朝 河南省安阳市 司母戊鼎·商 一、青铜器的发展 （1）青铜器的出现：原始社会后期，出现青铜器 （2）时间：原始社会后期 （3）地点：我国的甘肃、青海、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安徽等地出现了铜器。 （4）代表：距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。山西襄汾陶寺遗址出土的距今4000多年铜容器碎片。 甘肃齐家文化遗址出土的铜镜 1、青铜器的发展历程及成就 (5)发展：到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多； (6)盛行： 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。 1、青铜器的发展历程及成就 (7)成就：原始社会后期出现；甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜商朝以后数量增多、种类丰富、用途较广泛。 （8）商周时期（表现）特点：种类丰富；数量众多；工艺高超。 ①夏朝：开始出现中国最早的青铜礼器和酒器等。 ②商朝：商朝青铜器以酒器为主，数量多少是区分贵族等级的标志。 ③西周：西周崇尚礼制青铜器以礼器为主。礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 一、青铜器的发展 2.青铜器的鼎盛时期 商司母戊鼎 商四羊方尊 西周青铜雷纹双耳壶 西周大盂鼎 商青铜卣yoǔ 西周青铜簋 一、青铜器的发展 （1）用途：用于饮食、祭祀、及军事等（极少用于农业生产） （2）功能：主要用于饮食、祭祀及军事方面，功能也由食器发展到礼器， 酒　 器 乐器 铜镜 盥水器 礼　 器 兵器 农具 一、青铜器的高超工艺 5.特点: 品种多 工艺精美 规模宏大，组织严密，分工细致 10 3、青铜器的主要代表 1939年安阳武官村出土，高133厘米，重832.84公斤，铸造这样大型青铜器需要多少人同时工作？ 世界最大的青铜器——司母戊鼎 算一算： 浇铸此鼎，如果以每一坩埚一次熔铜12.5公斤，浇铸875公斤的铜液，需要多少个坩埚同时进行？ 70个 以每个坩埚需要四人，共需多少人共同协作，才能完成如此巨大的工程？ 280人 特点一：生产规模大 当时铸造这样一个大鼎需要二三百人同时操作，这说明了什么？ 司：祭祀 母：母亲 戊：名字 专门为了祭祀母亲而铸造的鼎 特点二：工艺精美 耳的外郭饰 一对虎纹， 虎口相向， 中间有一人 头，被虎所 吞噬。 商朝最精美的青铜器——四羊方尊 蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 青铜器中的精品——四羊方尊 西周最著名的青铜器—毛公鼎 酒　 器 盥水器 乐器 铜镜 礼器 兵　器 农　具 特点三：品种多 通过以上图片的欣赏，能说出青铜器的特点吗？ （3）品种繁多，有礼器、饮食器、兵器、农具等数十种。 （2）工艺精美，铸有花纹装饰，具有很高的艺术价值。 （1）生产规模大，有的青铜器气势极其宏大，最重的青铜器——司母戊鼎。 1、含义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2、发现：1899年清朝人王懿荣首次发现。 3、出土： 河南安阳殷墟、陕西、山西等地。 4、记载内容：祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、