(练习)4 微阶段指导(三) 5 秋天的怀念 6 散步-【提分教练】2022-2023学年七年级语文上册同步(统编版)

微阶段指导(三) 5 秋天的怀念　6 散步 《秋天的怀念》 《散步》 1. 字音字形 憔悴(qiáo) 絮叨(xù) 诀别(jué) shì(侍)弄 chuí(捶)打 淡yǎ(雅) 瘫huàn(痪) 烂màn(漫) 拆散(chāi) 一霎(shà) 嫩芽(nèn) 咕咕(ɡū) 粼粼(lín) 熬过(áo) 分qí(歧) 取jué(决) 2. 积累词语 (1)憔悴：　形容人瘦弱，面色不好。　 (2)　翻来覆去　：来回翻身；一次又一次；多次重复。 (3)　喜出望外　：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 (4)信服：　相信并佩服。　 (5)　分歧　：(思想、意见、记载等)不一致；有差别。 (6)　各得其所　：每一个人或事物都得到合适的安顿。 3. 文学常识 　　《秋天的怀念》作者　史铁生　，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《　务虚笔记　》，散文《　我与地坛　》《　合欢树　》《病隙碎笔》等。 　　《散步》作者　莫怀戚　，重庆人，作家。主要作品有《透支时代》《花样年月》等。其中小说《诗礼人家》曾获四川文学奖。 4. 感知课文 　　《秋天的怀念》讲述了重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的　母爱　，表达了作者对母亲的　无尽的怀念　。 　　《散步》选取祖孙三代在田野上散步的生活画面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族　尊老爱幼　的传统美德。 　[时间：45分钟　分值：60分] 一、积累运用(18分) 1. 下列词语字形及加点字的注音完全正确的一项是(　C　)(3分) A. 敏感(mǐn) 分歧(qí) 憎恨(zèng) 温馨(xīn) B. 侍弄(shì) 拆散(cāi) 鲜血(xuè) 毕竞(jìng) C. 窗前(chuāng) 煎熬(áo) 菊花(jú) 创伤(chuāng) D. 嫩绿(nèi) 水波(bō) 憔悴(qiáo) 恢覆(huī) 解析：A项，“憎”应读“zēng”；B项，“拆”应读“chāi”，“竞”应为“竟”；D项，“嫩”应读“nèn”，“覆”应为“复”。 2. 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(　B　)(3分) A. 小区改造后，不仅智慧门禁、智慧安防设施让小区居民喜笑颜开，公共服务体系的健全更让大家喜出望外。 B. “神舟十三号”点火起飞并成功进入预定轨道，航天员入住天和核心舱，各得其所地开展工作。 C. 家长们常常自作主张，不让孩子接触大人认为可能带来坏影响的事物。 D. 他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放在哪儿了。 解析：“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿。与语境不符，这里可以使用“各司其职”。 3. 下列句子没有语病的一项是(　A　)(3分) A. 读了《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。 B. 莫怀戚的作品《散步》大约有690字左右，被选录载入中学语文教材中。 C. 史铁生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。 D. 母亲生长在戏剧之家，越剧对她一点都不陌生。 解析：B项，语义重复，可删掉“大约”或“左右”；C项，句式杂糅，可将“以及中国当代50本经典著作”改为“之一”；D项，不合逻辑，可将“越剧”和“她”调换位置。 4. 填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是(　D　)(3分) 　　　　。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。 A. 我们要做有责任的人 B. 人与人之间都要有责任 C. 责任是无处不在的 D. 责任常常是双向的 解析：横线后的句子围绕“责任”来讲，从关键词“父母对子女”“子女对父母”“个人对社会”“社会对个人”可以看出是讲相互的“责任”。 5. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是(　B　)(3分) A. 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧”！ B. “快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！” C. 别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”…… D. 让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。 解析：A项，句末的感叹号应在引号里面；C项，省略号表示语言断断续续，应放入引号内；D项，“老有所养，老有所乐”属于部分引用，不是一句话，“老有所乐”后面的逗号应放在引号外。 6. 下列对课文的理解，不正确的一项是(　B　)(3分) A. 《秋天的怀念》中，秋天是故事发生的特定时间，有意境。 B. 《秋天的怀念》中，用秋天萧条的景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映出“我”的人生一直是“秋天”。 C. 《散步》中，发生了分歧后，写了祖孙三代人的活动，