内容正文:
2022—2023学年第二学期高一期末调研考试
生物学
一、选择题
1. 下列关于遗传学的叙述,错误的是( )
A. 性状分离是指显性个体与隐性个体杂交,后代同时出现显性个体和隐性个体的现象
B. 纯合子自交后代不会出现性状分离,杂合子自交后代可能会出现性状分离
C. 基因型为Aa的植株自交代数越多,后代中纯合子所占比例通常越高
D. 验证基因的分离定律或自由组合定律可采用自交法或测交法
2. 某雌雄同株植物的一对相对性状由基因A、a控制,基因A对a为显性。基因型为Aa的植株,其花药中含基因a的精子一半不能参与受精。下列分析正确的是( )
A. 基因型为Aa的植株自交1代,F1的性状分离比为3:1
B. 基因型为Aa的植株自交1代,F1的显性个体中纯合子占2/5
C. 基因型为Aa的植株自交n代,产生的子代中纯合子占(1/2)n
D. 基因型为Aa的植株无论自交多少代,A和a的基因频率都是1/2
3. 某水稻有两个纯合品种:抗病高秆和易感病矮秆,抗病(A)对易感病(a)为显性,高秆(B)对矮秆(b)为显性,两对相对性状独立遗传。下列相关叙述错误的是( )
A. 两个品种杂交,产生的F1再自交,F2中与亲本基因型相同的植株所占的比例是1/8
B. 两个品种杂交,产生的F1再自交,F2中抗病矮秆水稻新品种植株所占比例为3/16
C. 通过杂交育种培育抗病矮秆水稻新品种,首先需要将两个性状集中到一个个体上
D. 通过杂交育种培育抗病矮秆水稻新品种,依据的原理是染色体变异
4. 下图甲、乙、丙表示驴的某个细胞在不同分裂时期的部分染色体组成,丁是分裂间期和细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述正确的是( )
A. 甲细胞是极体,处于图丁中ab段或cf段
B. 乙细胞表示初级卵母细胞,处于减数分裂I中期
C. 丙细胞中等位基因先彼此分离,非等位基因再自由组合
D. 乙、丙细胞均处于图丁中cd段,丙细胞中染色体数与体细胞相同
5. 如图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图,其中A、a分别表示果蝇的红眼和白眼基因,D、d分别表示果蝇的灰体和黑体基因。下列有关叙述正确的是( )
A. 果蝇群体中白眼在雄果蝇中出现的概率高于雌果蝇
B. 1号和2号果蝇杂交,根据眼色就可以判断子代果蝇的性别
C. 1号和2号果蝇杂交,后代雌果蝇中灰体红眼的比例大于其他表型
D. 只考虑眼色,1号和2号果蝇杂交子代的表型比例和摩尔根的果蝇杂交实验相同
6. 甲~丁为遗传病的系谱图,下列相关分析错误的是( )
A. 甲表示的遗传病可能是白化病
B. 乙表示的遗传病可能是红绿色盲
C. 丙中患者的致病基因来自其父母
D. 丁表示的遗传病不可能是软骨发育不全
7. 科学家通过实验证明了生物的遗传物质是DNA或RNA,下列分析正确的是( )
A. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了S型肺炎链球菌的遗传物质是DNA
B. 用18O替代35S或32P标记T2噬菌体也可以证明噬菌体的遗传物质是DNA
C. 烟草花叶病毒实验证明了病毒的遗传物质是RNA,细胞的遗传物质是DNA
D. 艾弗里运用“减法原理”控制自变量,证明了肺炎链球菌的遗传物质是DNA
8. 某兴趣小组欲利用大肠杆菌(每20分钟繁殖一代)验证DNA的半保留复制,所进行的实验培养条件与方法如下:
①在含15N的培养基中培养大肠杆菌若干代,使大肠杆菌的DNA双链均被15N标记;
②将标记的大肠杆菌转移至含有14N的培养基培养;
③提取每代大肠杆菌的DNA样本并进行离心,记录离心后试管中DNA的位置。
下图甲、乙、丙、丁是某学生画的离心后试管中DNA位置的结果示意图。下列有关推论错误的是( )
A. 甲是①过程培养的结果
B. 题述实验不会出现乙中结果
C. 丙中的培养代数多于丁
D. 利用离心技术可以在试管中区分含15N和14N的DNA
9. 下图表示DNA甲基化的过程,下列相关分析错误的是( )
A. 图示过程发生后,可能会抑制基因的表达
B. 若亲代发生了图示的变化,则不会遗传给后代
C. 图中的生理过程没有改变基因中的碱基序列
D. 甲基化过程也可以发生在蛋白质中
10. 下列有关人体内基因、DNA和染色体的叙述,错误的是( )
A. 基因与相应DNA中含有的碱基总数不同
B. 遗传信息指基因中的碱基排列顺序
C. 一条染色体中有1个或2个DNA分子
D. 基因与DNA是同一物质在不同时期的两种名称
11. 生物界中遗传和变异都是普遍发生现象,对于物种的延续和进化具有重要的意义。下列相关分析正确的是( )
A. 处于休眠状态的小麦种子更容易发生基因突变
B. 常用秋水仙素处理单倍体的种