内容正文:
1.1种子里孕育着新生命
四年级 科学学科
我所认识的植物“种子”
黄豆种子
红豆种子
黑豆种子
葵花种子
蚕豆种子
小麦种子
小组成员带来的都是种子吗
?
一、聚焦
绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
种子有什么特征呢?
二、探索1:观察种子的外部特征
说一说可以用哪些感官来观察种子?
可以观察种子外部的哪些特征?
请至少观察5种不同的种子,并记录在作业本的表格中。
种子的外部形态各不相同,但它们都能发育成植物。
种子的里面是什么样的呢?
提前布置带... text has been truncated due to evaluation version limitation.
二、探索2:种子的内部结构
猜测蚕豆种子的内部结构是怎样的,将想法画在记录表2中。
让我们来看看蚕豆种子的内部结构。
二、探索
二、探索2:种子的内部结构
观察种子的内部结构时,我们要注意什么?。
1.使用浸泡过的蚕豆种子;
2.轻轻剥去种皮,避免破坏结构;
3.及时将观察结构记录下来……
二、探索
二、探索2:种子的内部结构
观察结果:胚由胚根、胚芽、子叶组成。
种子由胚和种皮组成。
二、探索
二、探索2:观察更多种子的内部结构
选择一种自己带的种子,先猜测它的内部结构,将想法画在记录表2中,再剥开种子观察它的内部结构。
种子的哪一部分有可能发育成植物?
蚕豆
谢谢观看
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