3.2 参与民主生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

3.2 参与民主生活 1 1、政治认同：热爱社会主义民主：关心国家民主政治生活，逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。 2、道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识。 3、法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4、责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标 新课导入 新课导入 思考：如何看待网友通过我向总理说句话栏目上发表意见最后促成今年调休政策的改变？ 思考：我向总理说句话是如何把民意变为现实的？ 行使民主权利 第 一 章 节 6 1.公民参与 原因：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 含义：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 为解决校周边的小商贩无证经营影响交通的问题，有关部门邀请小芳参加。 小芳应该： 理由： 积极参加 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 小明家所在社区进行换届选举，邀请小明爸爸参加投票，爸爸以工作忙为由拒绝参加。 小明应该： 理由： 积极参加 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 选举和被选举权是公民的一项基本政治权利。 思考：我向总理说句话栏目究竟还解决了哪些问题？保障公民参与对国家提出了怎样的要求？ 2.保障公民参与对国家的要求： （1）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 （2）公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 思考：出了我向总理说句话栏目之外我国公民还有哪些行使民主权利的形式？ 民主选举 民主决策 民主监督 3.公民行使民主权利的形式 （1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 3.公民行使民主权利的形式 （1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 形式： 直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 原则： 要求： 公开、公平、公正 公民要积极、主动、理性的参与民主选举 3.公民行使民主权利的形式 （2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的一种有效方式。 社情民意反映制度 重大事项社会公示制度 政策成文前 政策成文后 3.公民行使民主权利的形式 （2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的一种有效方式。 专家咨询制度 社会听证制度 3.公民行使民主权利的形式 （2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的一种有效方式。 要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中 民智。 形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示 制度、社会听证制度等 意义：1、有利于集中民智，促进决策的科学化。 2、有利于保障公民权利，构建和谐社会。 3.公民行使民主权利的形式 （3）是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 意义：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高效率， 克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 ③能够有效保障公民的知情权，依法保证公民更好的行 使参与权和监督权。 谁监督？ 公民 监督谁？ 国家机关及其工作人员 怎么监督？ 批评、建议、申诉、控告、检举 网络问政 媒体监督 信访举报 向相关部门反映 民主监督的形式 18 3.公民行使民主权利的形式 （3）是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 行使监督权的途径： （1）政府途径：政务公开、政务微博 （2）公民途径：信访、电子邮件、政府热线电话、向人大代表反映、媒体舆论监督 二、为什么要增强民主意识？ 1、国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（p41） 20 2、有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（p42） 二、为什么要增强民主意识？ 思考，作为中学生的我们应该如何参与民主生活? 三、公民如何参与民主生活？ 1、思想：要有社会责任感和主人翁意识，增强民主意识。（p41） 2、学习：努力学习、积累民主知识，形成尊重、宽容、批评和协商的民主态度。（p42） 3、能力：理性看问题，立场正确，提高依法有序参与民主生活的能力。 （p41） 4、守法：自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(p42) 5、行动：依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（p42） 1、“有事好商量，众人的事情由众人商量”，随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式愈加丰富。图中，公民参加社会听证会，体现了公民参与（ ） A