山东省德州市宁津县2022-2023学年五年级下学期7月期末科学试题

2022-2023学年第二学期末五年级教学质量检测 科学试题 注意事项: 1.本试题共50分，考试时间30分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束，试题纸和答题卡一并收回。 3.选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置;其他题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。 一、选择题。(下列各题的选项中，只有1项是符合题意的。每小题1分，共12分) 1.关于我们的心脏，下列说法错误的是 ( ) A.心脏位于胸腔右侧，形状像一个倒置的梨 B.心脏的大小和自己的拳头差不多 C.情绪乐观可以保护我们的心脏 2.人体健康的标准不包括 ( ) A.精力充沛 B.体重适当，体态均匀 C.处事乐观，态度消极 3.空气的成分中，所占比重最大的气体是 ( ) A.氧气 B.氮气 C.氯气 4.为了保护大气环境，我们不应该 ( ) A.植树种草 B.经常坐汽车出行 C.在工厂里安装废气净化系统 5.右图中的星星属于 ( ) A.天蝎座 B.小熊座 C.大熊座 6.电磁铁是( ) A.将电能转换成磁能的装置 B.将磁能转换成电能的装置 C.由铜芯和线圈构成的装置 7.全天共有星座( ) A.68个 B.78个 C.88个 8.我们使用灭火器的步骤是 ( ) ①拔下保险销 ②提起灭火器 ③对准火源根部扫射 ④用力压下手柄 A. ①②③④ B.②①④③ C.②④①③ 9.为了保护生物的栖息地，我们要做到 A.加强环保宣传 B.排放污染物 C.乱砍滥伐 根据下面一段话，回答 10-11 题。 “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一则来源于寓言故事的复句成语，原义是螳螂捕捉蝉，却不知道黄雀在它后面正想吃它。 10. 这段话中的食物链是 ( ) A.蝉→树→螳螂→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀 C.黄雀→螳螂→蝉→树 11.这段话中的消费者共有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 12.下列表达创意的方式叙述错误的是 ( ) A.用绘图可以形象地表达自己的创意 B.用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值 C.用摄影、摄像来展示自己的作品，要从相同的角度拍摄 二、判断题。(“A”代表正确，“B”代表错误。每小题1分，共10分) 1.我们打哈欠不利于人脑进行自我保护。 ( ) 2长期生活在青藏高原的人，来到德州会头晕、恶心。 ( ) 3.二氧化碳和氧气都是无色无味，可以作为灭火剂。 ( ) 4.室内发生火灾逃生时，我们要用干毛巾捂住口鼻。 ( ) 5.太阳的星等数值比织女星的大，所以我们能看到太阳。 ( ) 6.通过减少线圈匝数，可以减小电磁铁的磁力。 ( ) 7.我们种植小麦时，不能过稀，也不能过密。国 ( ) 8.建立野生动物繁育基地不利于人与动物和谐相处。 ( ) 9.面粉蒸熟做成馒头、大米煮熟做成米饭都没有产生新物质。 10.制作一双照明拖鞋需要经过多次的改进和完善。 ( ) 三、填空题。(每空1分，共12分) 1.北极星在天空中的位置几乎________，它所在的方向基本是________方向 2.改变电磁铁磁极的方法有改变线圈_____________;改变线圈_________________。 3.在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的________和由气孔进来的________合成植物生长所需要的养料，同时释放出__________。 4.蜡烛燃烧时，产生新物质的同时，还伴随着_______、_________等现象。 5.多种多样的栖息地为生物提供了________、空气、水、_______等基本需要。 四、综合能力题。(6分) 1.根据神经系统的组成图，回答下列问题。(3分) (1)神经系统是由脑、A______、B_______共同组成的。 ② ③ (2)脑是人体的“______”，分为①______、②_______、③_________三个部分。 2.根据所学，回答下列问题。(3分) (1)铁和铁锈是两种相同的物质，这种说法对吗?请说明理由。 (2)铁生锈会给我们的生产、生活带来很多危害，那么我们如何防止铁生锈?(至少两条) 五、实验探究题。(10分) 燃烧需要具备哪些条件 实验目的:研究燃烧需要具备的条件。 实验器材:酒精灯、火柴、砖块、木条、纸条、坩埚钳、夹子。实验过程:方法一: 1.用坩埚钳夹住砖块，放在酒精灯火焰上让其燃烧，观察现象。 2.实验现象:_______________________________________________________ 3.实验结论:____________________________