第三章 物态变化 第4节 升华和凝华 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册

第4节 升华和凝华 第三章 物态变化 导入新课 前面我们已经学习了相关的物态变化，那么，固态和气态之间能否直接相互转化？ 导入新课 雪、雾凇、霜是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？ 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。 2.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。 3.学会根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。 学习目标 讲授新知 一、什么是升华和凝华 升华：物质由固态直接变为气态的现象。 讲授新知 1.升华和凝华 凝华：物质由气态直接变为固态的现象。 探究碘的升华：在试管中放入少量碘并盖紧塞子；烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热；当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。 讲授新知 1.升华和凝华 实验现象：实验过程中，给碘加热，紫色的碘蒸气充满了试管，无液态碘出现；冷却后，紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管壁上附着固态的碘。 实验结论：加热时，碘升华从固态直接变成气态；冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。间接得出升华需要吸热，凝华需要放热。 讲授新知 二、生活中的升华、凝华现象 箱子里的樟脑球，过几个月为什么会变小或消失？ 讲授新知 1.樟脑球变小消失 其实质是固态的樟脑球，升华为了气态。 北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么？ 讲授新知 2.冰冻衣服晾干 其实质是固态的冰，升华为了气态水蒸气。 在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有“冰花”，窗花出现在玻璃窗的内侧。 讲授新知 3.冬天窗子上的冰花 其实质是气态的水蒸气，凝华成固态的小冰晶。 其实质均是气态的水蒸气，凝华成固态的小冰晶。 讲授新知 4.雾凇和霜 灯泡为什么会变黑？黑色的物质是怎么形成的？ 讲授新知 5.灯丝的升华和凝华 讲授新知 三、升华、凝华的应用 利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火筒、为食物保鲜等。干冰：二氧化碳（CO2）的固体；特点：容易升华，有致冷作用。 讲授新知 1.升华、凝华的应用 人工降雨：用高射炮或飞机在天空中撒下干冰，干冰会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，落到地上便形成雨。 讲授新知 1.升华、凝华的应用 讲授新知 四、水在自然界中的循环 讲授新知 1.水的循环 知识总结 学以致用 1.下图中的情景不可能发生的是(　 ) A.甲图:春天冰雪熔化 B.乙图:冬天的树上出现霜 C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干 D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气” 答案：C。 学以致用 2.如图所示为寒冬出现的四个现象，其中属于升华的是(　) 答案：B。 学以致用 3.日光灯用久了，会发黑，这是日光灯的灯丝（ ） Ａ．先凝华后升华形成的 Ｂ．凝固形成的 Ｃ．先升华后凝华形成的 Ｄ．先升华后凝固形成的 答案：C。 学以致用 4.冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸气（ ） Ａ．凝固而成的 Ｂ．直接凝华而成的 Ｃ．液化而成的 Ｄ．先液化后凝固而成的 答案：B。 感谢观看 $