内容正文:
分裂与变异复习 姓名:___________班级:___________
有丝分裂与减数分裂对比分析:
知识点一、.概念明确
1.有丝分裂:将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。(全息性传递)
2,减数分裂:成熟生殖细胞(精细胞或卵细胞)中,染色体数目减少一半
物种世代交替过程中亲子代保持同源染色体染色体对数和遗传信息的相对稳定。
判断
上图均是 :染色体散乱分布,排列在纺锤体中央
是否有 无:减数第 次分裂:
有:特殊状态——配对(联会、四分体):减数第一次分裂:
染色体散乱分布:有丝分裂:
知识点二、细胞所处分裂时期判断前期 中期 后期
第一步:判断前、中、后时期
特点:体散乱 特点:赤道齐 特点:均两极
怎么判断性别:雌性后期 不均等分裂导致细胞 大小不相等, 后期细胞两极大小相等
第二步:判断有丝、减Ⅰ、减Ⅱ时期
同源染色体辨别:大小相同颜色不同可以 “ / ”(有丝分裂后期、末期),
可以“ × ”(有丝分裂前期中期;减数第一次分裂前期中期后期)
配对的含义:一对同源染色体联会形成一个四分体
有丝分裂特点:有同源不配对
减数第一次分裂特点:有同源且配对
减数第二次分裂特点:不同源不配对
B1 B2 B3
上图均是 :染色体排在 上
是否有 无:减数第二次分裂:
有:四分体(同源染色体)排在赤道板中央:减数第一次分裂:
染着丝粒排在赤道板中央:有丝分裂:
上图均是后期:染色体移向细胞两极
是否有同源染色体 无:减数第 次分裂:细胞质不均等分裂: 级卵母细胞:
细胞质均等分裂:次级 细胞或极体::
有: 有染色单体: 细胞质不均等分裂:次级 细胞:
(同源染色体 细胞质均等分裂:次级 细胞或 ::
彼此分离得到)
无染色单体:有丝分裂:
练习:
1.植物生长发育过程几乎不需要氟元素,但空气、土壤中往往存在氟化物。某实验小组利用大蒜根尖研究氟化物对有丝分裂的影响。请据图回答:
(1)制作大蒜根尖临时装片的流程依次为解离、________________、________________、制片。解离的目的是________________,便于观察。
(2)图1中①~⑤为光学显微镜下观察到的大蒜根尖细胞增殖不同时期的显微图像,正确的排列顺序依次为___________ (用序号和箭头表示),其中肯定含染色单体的细胞有________________(填序号),纺锤体逐渐消失发生在细胞_____________(填序号)所示时期。⑤时期细胞核内发生的主要变化是___________。
(3)科研人员用不同浓度氟化钠溶液培养大蒜根尖24h,观察发现,高浓度处理组中出现了“染色体桥”的结构,如图2所示。该结构是由于细胞分裂过程中,染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体的末端发生连接,有丝分裂________________期着丝粒分裂后,在________________的牵引下而形成。图3均为有丝分裂后期图像,能观察到“染色体桥”的图像是_______________。
6.如图表示某种生物(2n=4)的体细胞分裂过程及配子形成过程。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。
(1)以上图像属于有丝分裂的是_____,属于减数分裂的是_____。
(2)细胞b阶段染色体数为_____条,姐妹染色单体数为_____条,DNA数为_____个。该动物体细胞中染色体数为_____条。
(3)细胞a名称为_____,其