内容正文:
温故知新
进入初三,你准备好了吗?
九年级道德与法治我们要学些什么呢?
2
九年级上册道德与法治
1921 - 2021
第二单元
民主与法治
第一单元
富强与创新
第三单元
文明与家园
第四单元
和谐与梦想
经济建设
政治建设
文化建设
生态文明
社会建设
五 位 一 体
第一课 踏上强国之路
第1课时 坚持改革开放
〖核心素养目标〗
政治认同 道德修养 责任意识
〖学习目标〗
1.了解近代以来中华民族的奋斗历程和党带领中国人民为实现强国富民作出的努力。
2.了解改革开放的历程,明白改革开放的重要性以及辉煌成就。
3.知道党的初心和使命。
自主学习P2-P8,思考问题:
1. 为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?(3页)
2.改革开放是如何促进发展的?(4页)
3.中国腾飞的表现?(6页)
4.改革开放的地位?(5页)
5.中国共产党的初心和使命?(8页)
问题指导
导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。
思考并回答:这些年,学校的面貌为什么会发生如此大的改变?
答案与解析:注意同学的话中“40年前”的时间线索。社会生活的方面方面都在发生着巨变。学校的今昔对比正是改革开放让我们国家发生翻天覆地变化的有力证明。我们正大步走在强国之路上......
01
改革开放促发展
3
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
一、改革开放促发展
1.我国实行改革开放的历史背景?
①近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,中华民族遭受了前所未有的苦难。
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,近代中国遭受了前所未有的苦难。
②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。
1、为什么要进行改革开放(背景)?
强国富民是自古以来,尤其是近代以来中国人民的强烈期盼,近代以来各个阶级都曾登上历史的舞台作出了努力和牺牲,但都以失败告终。而自从中国共产党诞生以后,中国革命面貌焕然一新,
忆往昔峥嵘岁月
结合视频,思考:
为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?
《回望百年奋斗之路:这百年》
13
完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。1921---1949
完成社会主义革命,确立社会主义基本制度。(1956年“三大改造”完成)
中国共产团结带领中国人民完成三大革命
改革开放新的伟大革命(1978年党的十一届三中全会
中华民族终于站起来了
为中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞越。
2、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的?
(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族站起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
40年前的社会生活
3.改革开放的作用和意义?(笔记)P3 ①
①极大激发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展生产力,极大增强社会发展活力;②人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高;
“三极大”、“三显著”、
安徽凤阳县的小岗村,是我国农村改革的第一村,改革前,农民干活要听从生产队长的安排,地里种什么庄稼要听从上级的指挥,大家一起劳动,记一样的公分,分同样多的粮食。“上工人喊人,下地人等人,干活人看人,手工人撵人”,“干多干少一个样,干与不干一个样。”这些顺口溜是改革前农村生产劳动和收益分配的真实写照。
1978年11月底,小岗村开始了改革,以家庭为单位对集体土地进行了“承包”,种什么,种多少,怎样种,完全由农民自己做主。收益分配实行“交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的”。“大包干”的第二年,全村粮食产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。
小岗村改革的内容是什么,这种改革为什么能粮食产量猛增?
问题
以家庭为单位对集体土地进行了“承包”,种什么,种多少,怎样种,完全由农民自己做主。收益分配实行“交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的”。
改革前
改革后
(1)时间:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
(2)过程:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
对内改革
对外开放
4、改革开放是如何进行的?(P4)
领导和团结全国各族人民,以 ,坚持