2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1课时 创新改变生活 1 导入新课 智慧家庭 点击图片播放 想一想“智慧家庭”给我们的生活带来哪些改变？ 2 问题导学： 1.创新是什么? 2.创新的主要内容有哪些？ 3.创新的作用、重要性？（从个人、生活、国家等角度思考） 各种小创意小发明 一、感受创新 这些创新项目来源于哪里？ 这些创新项目来源于生活。 生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 （1）创新是一种生活方式 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 1.创新是什么？ 6 2.创新的主要内容有哪些？ 1.知识的创新 2.技术的创新 3.制度的创新 生活处处有创新； 生活的各个领域都可以创新。 知识、制度创新 菜品创新 品种创新 技术创新 3.创新的作用（个人、生活）？ 对个人？ 对生活？ P16第一段 ①成就感 ②充满活力 ③超越自我 3.创新的作用？（对生活） 1.知识的创新提供新的思想和方法 2.技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 3.制度的创新促进社会公平正义、 推动社会进步 4.创新让生活更美好 （更加便捷、舒适和丰富多彩） 说明我国重视科技创新，实施创新驱动发展战略 材料： 2017年，我国全社会研究与试验发展经费达到1.76万亿元，比2012年增长70.9%。国际科技论文总量比2012年增长70%，居世界第二，国际科技论文被引量首次超过德国、英国，跃居世界第二；发明专利申请量和授权量居世界第一，有效发明专利保有量居世界第三。高新技术企业超13.6万家，研发投入占比超过全国的50%，发明专利授权量占比超过全国的40%；科技创新带来的就业岗位超过2500万个。科技进步贡献率从2012年的52.2%升至57.5%，国家创新能力排名从2012年的第20位升至第17位。 材料说明了什么？ 为什么要创新？ （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 （3） 创新驱动是国家命运所系. （4） 创新是改革开放的生命. （5）创新是引领发展的第一动力。 （6）创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 3.创新的重要性？（对国家、社会） 总结：创新的作用（意义）、重要性？ 对个人 对生活 对国家、社会 ① ② P16 ③ ①②③④P17-18 ⑤⑥P14 ①② ③④P16-17 练一练 1、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。由此可见创新（　　） ①能给我们带来惊喜　 ②能让我们的生命充满活力 ③能让我们获得成就感　 ④能改变我们的思维方式和行为方式 A.①②③④　B.①②④　 C. ①③④　　D.②③④ A 2、右边漫画说明：（　　　） A、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 B、创新是推动我国经济发展的第一动力 C、回顾人类文明史，创新始终贯穿其间 D、改革创新的推动中国趋向富强 B 3.十九大报告指出,要“坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居”。这一住房制度的创新有利于（ ） A.促进公平正义,推动社会进步 B.维护绝对公平,增强人民的获得感 C.杜绝房地产投机,保障人民住房权益 D.促进生产力发展,增加社会财富 A 4.当前,全球新一轮科技和产业革命正在孕育兴起,我们要想在激烈的国际竞争中取得战略主动地位,必须（ ） ①实施创新驱动发展战略 ②让创新引领领我国经济发展新常态 ③推进以科技创新为核心的全面创新 ④弘扬改革创新的时代精神 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ D 5.近年来，国人海外“扫货”热度不断上升，在一定程度上反映了人们对消费产品质量的重视,也折射出我国“供给侧”不足:中低端产品过剩,高端产品供给不足,新兴产业产能不足等。这给我们企业的启示是（ ） ①勤俭节约,形成低碳生活方式 ②提高产品质量,满足市场需求 ③扩大开放规模,仿制高端产品 ④提高自主创新能力,形成竞争优势 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D 6.网约车技术引进我国之后,已发展成为一个庞大的产业。据统计,现在每天有14