第二章 神经调节单元测试2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第二章 神经调节（单元测试） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.如图为神经—肌肉连接示意图，下列分析正确的是(　　) A.刺激图中M处，电流计的指针偏转1次 B.刺激N处引起的肌肉收缩属于反射 C.兴奋在神经元之间以电信号的形式传递 D.神经纤维上兴奋的传导过程消耗能量 2.研究人员对突触a、b的突触前神经元给予相同的电刺激，通过微电极分别测量两个突触的突触前神经元、突触后神经元的电位变化，结果如图。下列分析合理的是(　　) A.静息状态下膜两侧70 mV的电位差是Na＋内流所致 B.电刺激后，突触a的突触后神经元出现了一个小的动作电位，但该动作电位不能传导 C.突触b的突触前神经元可产生动作电位却抑制突触后神经元兴奋 D.突触a、b的传递过程出现一定的延迟，与神经递质通过主动运输转运出突触前膜、扩散到后膜有关 3.在学习过程中，要强调动手、动口、动眼、动耳、动脑，要反复复习，其原因分析错误的是(　　) A.动用各种器官有利于建立新的条件反射 B.动用各种器官有利于促进神经元的活动和新突触的建立 C.反复复习是将信息反复运用、强化，不会建立新的神经联系 D.反复复习有利于强化已有的神经联系 4.以下有关人脑的高级功能分析错误的是(　　) A.在译员专心同声翻译时，参与的高级中枢主要有听觉性语言中枢(H区)和运动性语言中枢(S区) B.聋哑演员在手语老师的指导下表演“千手观音”时，需要大脑皮层视觉中枢和躯体运动中枢参与调节 C.5­羟色胺再摄取抑制剂可用于抑郁症的治疗，该药物可选择性地抑制突触前膜对5­羟色胺的回收，使得突触间隙中5­羟色胺的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行 D.长时记忆需要不断重复，主要与海马区有关，与新突触的建立无关 5.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是(　　) A.神经元是神经系统的基本单位 B.神经元一般包含细胞体、树突和轴突三部分 C.神经元的突起称为神经 D.神经元是一种可兴奋细胞　 6.我们的大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是(　　) A.这种细胞叫神经元 B.这种细胞没有细胞核 C.这种细胞包括细胞体、轴突和树突等部分 D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 7.下列属于非条件反射的是(　　) A.谈虎色变　 B.望梅止渴 C.缩手反射　 D.鹦鹉学舌 8.一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是(　　) A.两种反射中枢都在脊髓 B.两种反射中枢都在大脑 C.前者反射中枢在脊髓，后者反射中枢在大脑和脊髓 D.前者反射中枢在大脑，后者反射中枢在大脑和脊髓 9.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后立即给狗喂食，这样多次重复后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是(　　) A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 10.α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α－银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是(　　) A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 11.多巴胺是一种会使大脑产生愉悦感的神经递质。可卡因是一种兴奋剂，也是一种毒品。下图为多巴胺和可卡因对突触作用示意图，据图分析不合理的是(　　) A.多巴胺正常情况下发挥作用后会被转运蛋白回收 B.可卡因与转运蛋白结合使多巴胺持续发挥作用，会导致突触后膜多巴胺受体蛋白减少 C.可卡因与突触后膜多巴胺受体蛋白结合产生的兴奋使大脑兴奋产生愉悦感 D.可卡因与突触前膜上多巴胺转运蛋白结合，使多巴胺转运蛋白失去回收多巴胺的功能 12.关于神经系统分级调节机制，下列说法错误的是(　　) A.高级中枢可以调控低级中枢 B.上课憋尿是高级中枢的调控行为 C.打针时大脑对脊髓产生抑制 D.婴儿尿床是因为膀胱发育不完善 13.下列有关神经系统的分级调节，正确的是(　　) A.有脑参与的反射都是条件反射 B.各级神经中枢是孤立地对生理活动进行调节的 C.脑干与生物节律有关，还有许多维持生命的必要中枢 D.全身麻醉时，控制排尿的高级中枢和脊髓中的排尿中枢均失去正常功能 14.下列有关人脑高