16《朱德的扁担》（课件）统编版语文二年级上册

朱德的扁担（第二课时） 1 同志 打仗 队伍 会师 白天 带领 扁担 心疼 不料 敌人 整夜 敬爱 复习导入 2 朱德同志和毛泽东同志带领的队伍    了，红军要巩固      根据地，     和        一起去     。战士们很    朱德，所以把他的扁担      了，不料朱德又   来一根扁担，并且写上“朱德的扁担” 5个大字。 整体感知 藏起来 找 会师 井冈山 朱德 战士们 挑粮 心疼   从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。 山高 路陡 非常难走 1里＝500米     红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。 可是每次挑粮，大家都争着去。 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。 挑着 穿着 戴着 斗笠 草鞋 粮食 选一选，连一连 挑着 穿着 戴着 想一想，说一说 担子 水 衣服 裙子 帽子 红领巾 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。 白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。 整夜整夜 如果你是当时的一名战士，你想对朱德说些什么？     不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 不料 没想到 他为什么要写上自己的名字？ 14     是啊，朱德同志就是用这根扁担，挑起了储备粮食、巩固根据地的重任，彰显了以身作则、同甘共苦的革命精神，让我们永远铭记朱德同志的伟大精神。 课堂小结 《朱德的故事》 阅读推荐 感谢聆听！ $