8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 自主学习： 一.如何在共建中尽责？（要求）P77 二.怎样真正成为集体的主人？ (如何在担当中成长？)P79 三.承担责任有什么意义？ (为什么要勇于承担责任?)P81 活动一：设计班徽 七年级5班的班主任为了发挥学生的主观能动性，凝聚班级力量，发起了班徽设计活动，要求以小组为单位上交作品，“奥利给小组”展开了讨论。 你们决定吧，我先做会儿作业！ 不关我事，我可不会参与。 我什么也不会，好像做不了什么。 我们组随便设计一个就行了。 反正班主任会自己决定用什么班徽 （1）他们小组成员是什么想法？ （2）这些想法正确吗？为什么？ （3）如果是你，你会积极参加吗？ 漠不关心 不正确 1.1（总体要求）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 一.如何在共建中尽责？ 天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友。它们准备一起拉车子到城里去。天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头，然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉住另一个绳头，往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天，车子还是在原处打转。 思考：他们三个能把车子拉到城里吗？为什么？ 这个故事给我们的新集体建设什么启示？ 共同确定愿景和目标 1.2我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 二、在担当中成长 1、在集体建设中，个人如何承担责任？ ①集体的建设需要每个人的___________。 P79最后一段 智慧和力量 ②为集体出力,需要每个人从实际情况出发, _________ ,_________ 。P80第一段 发挥特长 各尽其能 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。（捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。） 作为朋友，你打算对大家说些什么？ 评比结果公布了，七（9）班虽然很努力，但仍然没入选，大家都很沮丧，同学们有了“怪言怪语”还不如不参加呢、丢面子。我们班准备的这么好为什么没得奖，不公平，有内幕…大觉得心里很不是滋味，表示以后再有类似集体活动，绝不参加。 气死我了！ 情境五 2.如何在担当中成长？ 2 班干部选举后，李浩和刘晨共同担任了卫生委员，对于卫生工作早来晚走，勤勤恳恳，班级卫生始终保持的不错，两人也因为自己的努力获得了班主任及同学的夸奖。有人却说:“你现在上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间，有什么好处?而且严重影响学习!”两人听了又诧异、又委屈。 两人的做法，对我们今后的生活有哪些启示？ 2.如何在担当中成长？ 2 情境六 ④在集体生活中要学会承担责任，自我磨砺。 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要有主人翁意识。P79 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 P80 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 P80 ④在集体生活中要学会承担责任，自我磨砺。 P81（勇于担责体现在实际行动中，落实于具体的事情里。P82） 2 2.如何在担当中成长？（怎样做集体的的主人） 张良是初一学生，作为班长负责班里的各项工作，每天都是最后一个离开班级。 爸爸说：“你马上就要上初二了，现在功课那么紧，要把主要精力用在学习上。当班干部浪费那么多时间，有什么好处？而且还影响学习。” 成为班干部可能会付出哪些代价？可能会得到哪些回报？ 情境分析: 可能要付出的代价： 1.锻炼了个人的意志品质； 2.培养了责任感； 3.提高了处理事务的能力； 4.如果合理地安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率…… 一般会得到的回报： 1.花费更多的时间；付出更多的精力； 2.牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。 3.因为做的不好而受到批评…… 承担责任不仅是集体的要求，也是个人成长的必要。不能因怕付出代价就不去承担责任，否则就失去了成长的机会。 10 承担集体责任的意义： 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 “自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。”——梁启超 思考：如果四人分别当选班长，对班级会有什么影响？ 我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。 我选小东。班长应该由品德好、善于沟通、有责任心