19《小英雄雨来（节选）》第二课时（课件）统编版语文四年级下册

小英雄雨来（节选）（第二课时） 1 一、 复习巩固 第一部分：游泳本领高 第二部分：上夜校读书 第三部分：掩护交通员 第四部分：勇斗鬼子 第五部分：沿河枪声 第六部分：枪口逃生 概括法、引用法 2 第一部分：游泳本领高 第二部分：上夜校读书 第三部分：掩护交通员 第四部分：勇斗鬼子 第五部分：沿河枪声 第六部分：枪口逃生 从文中哪些地方可以看出雨来是小英雄？ 第三部分：掩护交通员 第四部分：勇斗鬼子 3 默读课文第三部分，画出能表现雨来是小英雄的句子。 4 雨来刚到堂屋，见几十把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 反应快 夸张 雨来是因为害怕敌人的刺刀才一直跑的吗? 雨来是为把敌人引开，保护交通员李大叔。 机智 勇敢 5 自由阅读课文第四部分，借助表格，找一找，鬼子使用了哪些卑劣的手段来对付雨来，面对凶残的鬼子，雨来又是如何应对的呢？尝试用自己的话概括。 第一回合 第二回合 第三回合 鬼子 雨来 假装温和、松绑 什么也没看见! 用糖和金钱哄骗利诱 什么也没看见! 毒打 没看见! 6 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶狠可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，像两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但又立刻被抓过来，肚子撞在炕沿上。 敌人十分凶狠残暴！ 7 面对凶狠残暴的敌人，雨来遍体鳞伤。他半天才喘过气，脑袋里 。他两眼 ，鼻子 。一滴一滴的血滴下来……可是雨来还是 。 像有一窝蜂，嗡嗡地叫 直冒金星 流着血 咬着牙，说：“没看见！” 他真是一个小英雄！ 8 为什么雨来能在鬼子面前表现得这样坚强不屈？ 我们是中国人， 我们爱自己的祖国。 我们——是——中国人， 我们——爱——自己的——祖国。 我们是中国人， 我们爱自己的祖国。 教 学 做 反复：有增强语气或 情感的效果 9 体会文中反复的用意 1. “枪毙！枪毙！拉出去，拉出去！” 2.“雨来没有死！雨来没有死！” 表现了出了鬼子的气急败坏。 表现了乡亲们知道雨来没有死时的激动和欣喜之情。 10 你能用自己的话说说为什么雨来是小英雄吗？ 雨来为了掩护交通员李大叔，他同鬼子进行了顽强的斗争，不管鬼子如何哄骗、利诱、毒打，他始终不动摇。他机智勇敢、热爱祖国，是一位真正的小英雄！ 11 第一部分：游泳本领高 第二部分：上夜校读书 第三部分：掩护交通员 第四部分：勇斗鬼子 第五部分：沿河枪声 第六部分：枪口逃生 小说三要素：人物、情节、环境 12 小说三要素：人物、情节、环境 13 14 这段景色描写，交代了故事发生的地点，也描写出了卢花村的美丽景色，并未后来雨来能脱险埋下伏笔。 15 壮丽的景色描写，烘托出了庄严悲壮的气氛，突出雨来的英雄形象。 16 这一句看似写景，实际上是在写人们不舍得雨来的悲伤心情，人们多么盼望雨来会突然出现在大家面前呀！连河水都在静静地等待着，草窝里的虫子都在呼喊着雨来。 17 推荐阅读 送鸡毛信的海娃 小兵张嘎 小英雄雨来 18 课后作业 将《小英雄雨来》这个故事讲给家人听，可以选择一个部分进行具体讲述，也可以结合小标题讲述整个故事。 19 $