第九单元 总复习《数与代数（二）》（课件）三年级下册数学人教版

数与代数（二） 数与代数 年、月、日 认识年、月、日 24时计时法 计算简单的经过时间 小数的初步认识 认识小数 平年、闰年的判断方法 小数的读写法 一位小数的大小比较 一位小数的意义 简单的小数加、减法 知识梳理 1年（12月） 大月（31天）： 小月（30天）: 2月 28天 29天 1、3、5、7、8、10、12 4、6、9、11 平年 闰年 平年全年有365天，闰年全年有366天。 1.认识年、月、日 年、月、日 深化知识 2.平年、闰年的判断方法 判断是平年是闰年： 2000年 2012年 2100年 闰年 闰年 平年 注意 公历年份是4的倍数的一般都是闰年。 当公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。 年、月、日 3.24时计时法 用24时计时法表示下面的时刻。 上午7:36 晚上9:05 7:36 直接去掉时间词 21:05 去掉时间词，原时刻时数加12 年、月、日 用12时计时法表示下面的时刻。 6:55 22:18 上午6:55 直接加上时间词 晚上10:18 加上时间词，原时刻时数减12 年、月、日 3.24时计时法 4.计算简单的经过时间 观察钟面指针变化，数出经过时间 年、月、日 经过时间的计算方法 拨钟面 分段计算 24时计时法计算 经过时间跨中午，以中午12时为分界点 经过时间跨天，以午夜12时（24时）为分界点 经过时间=结束时间－开始时间 计时法需要统一 1.认识小数 （1）小数的读写法 读出下面的小数。 16.17 20.020 0.758 十六点一七 二十点零二零 零点七五八 注意 小数点右边部分要按照顺序依次读出每个数字。 如果小数部分有“0”，有几个“0”就读几个“零”。 小数的初步认识 （1）小数的读写法 写出下面的小数。 十八点二 五十点一 零点七 18.2 50.1 0.7 注意 如果整数部分是零就直接写0。 小数部分要依次写出每一个数位上的数字，无论有几个0都要一一写出。 小数的初步认识 1.认识小数 1分米＝ 米 1 10 3分米＝ 米 3 10 分母是10的分数可以用一位小数来表示。 ＝0.1米 ＝0.3米 一位小数表示十分之几。 1.认识小数 （2）一位小数的意义 小数的初步认识 3.1 3.8 ＜ 2.1 1.9 ＞ 先比较小数点左边部分，左边部分大的那个数就大。 若小数点左边部分相等，则右边部分大的那个数就大。 1.认识小数 （3）一位小数的大小比较 小数的初步认识 2.简单的小数加、减法 6 0 ＋ 2 5 3 5 1 8 8 － 1 0 1 2 0 把小数点对齐，也就是相同数位对齐。 从末尾算起，按整数加减法的计算法则计算。 满十进一 退一当十 得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。 得数的小数部分末尾有0的，一定要把0去掉。 小数的初步认识 2.简单的小数加、减法 还记得解决这道题的两种方法吗？ 从不同的角度思考，会有不同的解题方法。 小数的初步认识 小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？ 如果把 换成 ，钱够吗？ 1. （1）3年=（ ）个月 24个月=（ ）年 （2）7月有（ ）天；15时是下午（ ）时。 （3）2000年是（　　）（填“平”或“闰”）年，全年有（　　）天，2月份有（　　）天。 （4）小华每天早上7时30分到校，11时50分放学回家；下午2时到校，16时放学回家。他全天在校（ ）小时（ ）分。 36 2 31 3 6 20 闰 366 29 巩固练习 2.美术老师假期去写生，要乘坐17:00开往长沙的火车。他从家到火车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过检票口需要10分钟。他最迟什么时候必须从家出发？ 30+10+5=45（分） 17时－45分=16时15分 答：他最迟16时15分必须从家出发。 3.一列火车上午7:00从A站出发，下午3:00到达B站，一共行驶了840千米。这列火车平均每小时行驶多少千米？ 下午3:00可用24时计时法表示为15:00， 15－7＝8（时） 840÷8＝105（千米） 答：这列火车平均每小时行驶105千米。 0 1 2 3 4 5 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4.写出箭头所指的小数。 0.4 1.1 2.6 3.9 4.7 15.28 （ ） 4.03 （ ） 52.300 （