内容正文:
江苏省天一中学2022—2023学年第二学期期末考试
高一生物学科
一、单选题
1. 利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是( )
A. 孟德尔发现的遗传定律能解释有性生殖生物的所有遗传现象
B. 提出问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
C. 孟德尔所作假说核心内容是“形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合”
D. 为了验证作出假说是否正确,孟德尔设计并完成测交实验
2. 减数分裂和受精作用对果蝇的生殖、遗传和变异有着重要作用。下列相关叙述正确的是( )
A. 果蝇的体细胞中有4对染色体,配子中有2对染色体
B. 减数分裂形成的每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的遗传物质
C. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关
D. 受精作用过程中精子全部进入卵细胞
3. 如图所示为某家庭的遗传系谱图,该遗传病由一对等位基因控制。以下叙述正确的是( )
A. 该病为伴X染色体隐性遗传病
B. 5号和9号个体的基因型相同
C. 8号携带该致病基因概率为1/3
D. 7号与8号再生一个正常女孩的概率是5/12
4. 如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是( )
A. 甲、乙豌豆杂交后代的性状比为9∶3∶3∶1
B. 乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
C. 甲、丙豌豆杂交后代的性状比为1∶2∶1
D. 甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型
5. 图表示某果蝇X染色体上的部分基因位点。下列有关叙述错误的是( )
A. 该果蝇的眼色不一定为白眼
B. 摩尔根用假说一演绎法证明基因在染色体上呈线性排列
C. 位于该染色体上的基因,在Y染色体上可能有等位基因
D. 深红眼基因和朱红眼基因在遗传时不符合基因的分离定律
6. 一对夫妇所生女儿全正常,所生儿子中有的正常,有的为色盲,则这对夫妇的基因型为 ( )
A. XBXB 与 XBY B. XBXb 和 XBY C. XBXb 和 XbY D. XBXB 和 XbY
7. 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型;宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上,基因b使雄配子致死。以下说法不正确的是( )
A. 狭叶性状只能出现在雌株中,不可能出现在雄株中
B. 若后代全为宽叶雄株个体,则亲本基因型为XBXB×XbY
C. 若后代全为宽叶,雌、雄植株各半,则亲本基因型是XBXB×XBY
D. 若后代性别比例为1∶1,宽叶个体占3/4,则亲本基因型是XBXb×XBY
8. 如图是某学生在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中制作的一个模型,①②③④分别代表四种不同的碱基模型(①、③代表嘌呤碱基,②、④代表嘧啶碱基),下列叙述正确的是( )
A. 该模型可代表一个双链脱氧核糖核酸分子
B. 该模型表明每个脱氧核糖都与一个磷酸相连
C. ①②③④位于DNA双螺旋结构的外侧
D. 若要将此链和其互补链连接,则需要10个连接物代表氢键
9. 螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法错误的是
A. 某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能
B. 水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察
C. DNA具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性
D. 染色体解螺旋形成染色质时,其上DNA分子也随之解旋
10. 在证明DNA是遗传物质的过程中T2噬菌体浸染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与噬菌体相关的叙述,正确的是( )
A 含32P培养基不能直接培养T2噬菌体
B. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C. T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖
D. T2噬菌体与新冠病毒都RNA病毒
11. 下列有关真核细胞基因表达的叙述,正确的是( )
A. 转录形成的RNA都可以成为翻译的模板
B. 转录和翻译不可能发生在同一时间和空间上
C. 转录和翻译过程中的碱基互补配对方式完全相同
D. 转录和翻译过程中都会发生氢键的形成和断裂
12. 下列关于染色体组的叙述,不正确的是( )
A. 二倍体的生殖细胞中含一个染色体组
B. 一个染色体组中不含同源染色体
C. 一个染色体组中的染色体形态和功能各不相同
D. 单倍体体细胞中只含一个染色体组
13. 某海岛上,因为经常有大风天气,昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是
A. 昆虫翅的变异是多方向且可遗传的
B. 昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库
C. 大风在昆虫翅的