内容正文:
2022一2023学年第二学期教学质量检测
小学五年级道德与法治试题
(时问:40分钟)】
暑假到了,深深参加了一个夏令营.我们一起来看看他的精彩生活吧!
一、夏令营分享会上,深深拿出自己的家庭照片,分享与家人相处的点点滴滴。
1.在深深的印象中,爸爸妈妈都非常爱他。我们可以从下列哪些行为中感受到家人对深深真正的关
爱?(
)(乡选)
A.爸爸经常叮嘱他,要讲文明、懂礼貌。
B.深深喜欢踢足球,妈妈给他报了足球兴趣班。
C.只要是深深提的要求,爸爸妈妈都会满足。
D.爸爸经常跟老师交流,了解他在校的情况。
2.下列哪些做法可以增进家人之间的相互了解与理解?请你和深深一起来判断(
(多选)
A.小亮喜欢与父母聊天,遇到困难会听听父母的看法。
B.笑笑的爸爸认为自己是一家之主,在所有问题上都应该以他的意见为准。
C,小红喜欢用写留言条的方式化解与家人之间的矛盾
D珍珍经常和父母分享她在学校的情况。
3.夏令营老师告诉深深:我国宪法规定,父母对未成年子女有抚养、
和保护的义
务,成年子女对父母负有赠养、扶助和保护的义务。
4.
优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教有,一部无字的典籍。夏令营的老师邀请大家分享了
自己的家风故事,你能和深深分享你的家风吗?请你写出四条。
例:在我家,当天的事情当天完成,不能拖拉。
五年级道德与法泊收学所量检圈即1因(儿6团,
二、深深和阴友们参加了夏令营的社会实践活动.
【.在活动中,深深看到很多“红马甲”志愿个在背地忙碌,有的在清理垃圾,有的在维护公共设
施…深深根感动、想可几句感的话给志愿片们,情你和他一起写一写吧。
2.深深还发现,在夏令营里,有些成员的行为举止文明得休,有些却不然
(1)请你和深深一起对下列行为进行判断,对的打上“√”。
①打饭时依次排队(
②营地工作人员在消防通道上停车()
③在营地里乱扔垃圾()
④在营地图书馆里安静阅读()
(2)当你過到上述不恰当的行为时,你会怎么提醒他们?(任逃一仲)》
当我遇到第
种行为时,我会对他们说:
、日(共6面
3.在实践活动中,大家牢记老师的教导,爱惜公共设施。下列哪些是正确对待公共设施的做法?
(
)(多选)
A.就算很着急,上洗手间也不占用残疾人蹲位
B.用完营地的手推车后,将其放回原位
C.不在夏令营的墙面、桌椅上乱涂和乱画
D.看到个别同学损坏公共设施时,装作没看见
4.深深在社会实践活动中,了解到广泛参与公共生活,能够(
)(乡选)
A.认识到更多朋友
B.有借口不待在家里学习
C.锻炼自己的胆量
D.学到书本上学不到的知识
5.在实践活动中,老师还向同学们普及了许多法律知识。请你和深深一起,阅读下列法律条文,并
把相应法律名称的选项填在括号内。
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中国人民共和国治安管理处罚法》
C.《中华人民共和国老年人权益保障法》
D.《中华人民共和国残疾人保障法》
E.《中华人民共和国民法典》
(1)盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚次:情节严重的,
处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
()
(2)聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者共他公共场
所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行明务,
情节严重的,对首要分子处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利.()
(3)全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊亚、关心、帮助残疾人,支持或疾人业。()
(4)老年人有从国家和社会获得物质用助的权利,有享受社会服务和社会优待的仅利.斤参与社
会发展和共享发展成果的权利。
(5)任何组织或者个人不得实施下列行为:以电话、短们、即时通讯工具、电子邮件,传单等方
式侵扰他人的私人生活安宁
6.
深深在夏令营中看到了许多标志,其中标志①代表
标志②代表
标志③代表
标志④代表
标志⑤代表
2
③
三、通过实践活动,深深和同学们学到了很多中国历史知识。
1.在夏令营的英雄墙上,大家看到了许多为民族振兴抛头颅、洒热血的英维。深深了解到:
(1)在抗美援朝战争中,
毅然开赴朝鲜,最终打败了侵略者,被称为“最可爱的人”·
()
A.中国工农红军
B.八路军
C.中国人民解放军
D.中国人民志愿军
(2)领导虎门销烟运动的民族英雄是(
A.道光皇帝
B.林则徐
C.琦善
D.关天培
(3)《新背年》是
创办的著名刊物,高举“民主”“科学”大旗,推动了新文化运动的发展。
()
A.李大钊
B.陈独秀
C.毛泽东
D.周恩来
2.深深了解到,近代史上,中华民族经历了许多屈辱。
的签订,使得中国完全沦为半
殖民地半封建国家。()
A.《马关条约》
B.《南京条约》
C.《辛丑条约》
D.《北京条约》
3.
深深和同学们明