第7章 条形统计图暑假预习自测题（单元测试）-四年级数学上册人教版

第7章 条形统计图 暑假预习自测题 人教版四年级数学上册 一、单选题(共8题；共24分) 1．（3分）张静调查一周内全班同学收看电视节目情况，将收集的数据制成下面的统计图。她想要解决的问题是（　　） A．全班同学最喜欢看哪类电视节目 B．一周内哪天看电视节目的人数最多 C．班上哪个学生一周内看电视时间最长 2．（3分）条形统计图可以通过条形的（　　）看出数量的多和少 A．颜色 B．宽窄 C．长短 3．（3分）如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度可能是（　　）厘米。 A．80 B．135 C．160 4．（3分）下面统计图中，虚线所在的位置反映三个数平均数的图是（　　）。 A． B． C． 5．（3分）下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？ A．星期三 B．星期六 C．星期天 6．（3分）根据右面的统计图，你认为a的值大约是（　　）比较合理。 A．12 B．16 C．24 7．（3分）只表示数量多少的统计图是（　　）。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 8．（3分）下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？ A．音响 B．电视机 C．MP5 二、判断题(共5题；共10分) 9．（2分）折线统计图易看出数量的多少，条形统计图易看出数量的增减变化情况．（　　） 10．（2分）在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用20厘米长的直条表示400人。（　　） 11．（2分）条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。（　　） 12．（2分）从条形统计图中，容易看出各种数量的增减变化。（　　） 13．（2分）条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。（　　） 三、填空题(共5题；共24分) 14．（2分）　 　统计图能更直观地表达统计内容数量的多少。 15．（4分）下图　 　是单式统计图．　 　是复式条形统计图． 16．（6分）下面是典典家里各种书籍数量的情况统计图，扇形统计图中的扇形①表示　 　，扇形②表示　 　，扇形③表示　 　。 17．（8分）根据条形图中4个同学采集昆虫标本的个数回答问题． ①　 　采集的标本最多. ②王冬比李芳多采集　 　个. ③李芳比张军少采集了　 　个. ④4人一共采集了　 　个. 18．（4分）这是二年级男同学最喜欢的体育运动统计图． （1）（2分）每格代表　 　人． （2）（2分）喜欢游泳的比足球的少　 　人． 四、解答题(共6题；共42分) 19．（12分）下面是一年级一班同学最喜欢的体育活动情况表(每人说出一种)，请根据统计表，在方格里涂色，然后填空． 填空： （1）（3分） （2）（3分）一年级一班一共有　 　人． （3）（2分）喜欢　 　的人数最多，喜欢　 　的人数最少． （4）（2分）喜欢游泳的比喜欢跑步的多　 　人． （5）（2分）喜欢跳绳的比喜欢游泳的少　 　人． 20．（6分）为了开展阳光体育运动，坚持让中小学生“每天锻炼一小时”，南海教研室体育组搞了一个随机调查，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时的原因”，他们随机调查了720名学生，所得的数据制成了如下的扇形统计图和条形统计图． 根据图示，请你回答以下问题： （1）（2分）“没时间”的人数是 ，并补全条形统计图； （2）（2分）2007年佛山市中小学约32万人，按此调查，可以估计2007年佛山市中小学每天锻炼未超过1小时约有　 　万人； （3）（2分）如果计划2008年佛山市中小学学生每天锻炼未超过1小时的人数降到3.84万人，2007与2009年锻炼未超过1小时人数的年平均降低的百分率相同，求2009年锻炼未超过1小时人数是多少？ 21．（6分）英才小学开展丰富多彩的“阳光体育”锻炼活动。乐乐将六（1）班学生锻炼的情况绘制了两幅统计图（如下图）： （1）（2分）全班有多少人？ （2）（2分）先求出打乒乓球的人数，然后将打乒乓球部分的条形补上。 （3）（2分）踢足球的人数占全班人数的百分之几？ 22．（4分）下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表． （1）（2分）．请你制成统计图，并找来你的4个伙伴与他们5个比一比，制成复式条形统计图．下面的括号中填你和伙伴的名字． 你们十个人谁一分钟跳小绳的个数最多？ （2）（2分）．你还能提出哪些数学问题？ 23．（6分）下面是小红根据