内容正文:
2022~2023学年度第二学期期末质量检测
七年级生物学试题
本试题分第1卷(单项选择题)和第IⅡ卷(非选择题)两部分,第I卷为1至3页,
第I1卷为4至6页。满分50分,考试时间60分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生仔细阅读相关注意事项,并务必按相关要求作答。
2.考试结束后,监考人员将答题卡收回。
第I卷单项选择题(每小题1分,共15分)
一、选择题(本题共15个小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.右图为神经系统概念图。下列解读不正确的是
神经系统基本单位@。
A.①是周围神经系统,包括脑神经和脊神经
包括
包括
B.③具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢
中枢神经系统】
细胞体
⑤
包括
C.④的功能是接受刺激,产生并传导兴奋
脊髓
②
D.⑤是神经细胞与其他细胞最明显的差别
包括
③
小脑
脑干
2.小华同学利用物理实验仪器开展跨学科实践探究(如右图,
内推注射器可使水透镜曲
度变大:反之,变小。)。下列理解不科学的是
工力
A.光屏相当于视网膜,是视觉形成的部位
F光源
F
水
光屏
B.水透镜相当于晶状体,注射器相当于睫状体
C.在视觉形成过程中,光屏相当于感受器
p
0cm102030405060708090100
D.当下光源的像落在A点时,应向外抽注射器方可做到物像落在光屏上
3.下列结合反射弧组成示意图(右图)的分析,对应关系正确的是
A.手被扎后会缩回一一③位于大脑皮层
回②
B.草履虫趋向有利刺激一一①位于表膜
③
C.司机看到红灯后刹车一一④是视神经
⑤
④
D.膝跳反射一一⑤由神经末梢和肌肉组成
4.小明在采摘月季花时,手突然被月季刺扎了一下。下列反应现象正确的是
.疼痛和缩手同时发生
B.只缩手,不会感到疼痛
C.先缩手,后感到疼痛
D.先感到疼痛,再缩手
2022~2023学年度第二学期期末质量检测七年级生物学试题
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5.下列关于人体激素调节的叙述,不正确的是
A.人在幼年时期生长激素分泌过多,会患巨人症
B.甲状腺激素分泌过少,人会身体消瘦、情绪激动
C.人在青春期出现第二性征,主要是性激素作用的结果
D.当胰岛素分泌不足时,会导致血糖浓度增高,甚至形成糖尿
6.下列有关人类活动对生物圈影响的叙述,不正确的是
A.科学进行植树造林可以较好地改善生态环境
B.我国酸雨的主要成因是大量燃烧含硫量高的煤
C.生物入侵的危害是对新的生态环境造成严重破坏
D.向大气排放大量含氮废气是造成温室效应的主要原因
7,重视人与自然和谐发展,是人类社会可持续发展的基础。为实现“大力推进生态文明
建设,提高生态文明水平,建设美丽中国”的目标,下列说法中科学、正确的是
①加大开发新能源,逐步减少对化石燃料(主要指煤、石油和天然气等)的依赖②
为减少“白色污染”,应集中收集并焚烧废弃塑料③为提高农作物的产量和质量,应大
量使用化肥和农药④燃烧城市垃圾发电,不仅能减少垃圾堆放量,而且能消除细菌传播
⑤剩余饭莱、果皮菜叶等厨房垃圾经生物技术堆肥处理,得到有机肥料
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.②④⑤
8.诺如病毒感染人体后,患者会出现上吐下泻症状(右图为某同学感染大致过程)。下
列分析正确的是
病原体
传染源
“可变成!
①处填写传播途径
包括
包括
免疫
②处填写易感人群
包括
传染病流行
包括
具有
(功能)
的基本环节
③处填写特异性免疫
包括
病原体
非特异性免发
④该病的病原体是诺如病毒
⑤该病可以通过接种卡介苗预防
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤
9.红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎。下列预防措施不正确的是
A.患病后仍坚持去公共游泳池游泳
B.在公共场所只使用自己的物品,不揉眼睛
C.避免与患者及其使用过的物品接触
D.经常对个人物品消毒,保持好个人卫生
2022~2023学年度第二学期期末质量检测七年级生物学试题第2页共6页
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10.新冠病毒的肆虐给人类健康带来极大影响。我国在新冠肺炎防控方面,经过不懈努力,
取得了成功经验。下列叙述不正确的是
A.疫情期间启用方舱医院的主要目的是控制传染源,防止疫情扩散蔓延
B.新冠病毒结构简单,没有细胞结构,且体积很小,需用电子显微镜观察
℃.将新冠病毒在牛肉汁培养基上进行培养后,通过灭活、纯化,可制成疫苗
D.预防新冠肺炎,要积极接种新冠疫苗,并做好自我防护,戴口罩、勤洗手等
11.心情愉快是青少年心理健康的核心。当遇到不顺心的事情时,下列行为不恰当的是
A.适度宣泄自己的烦恼
B.憋在心里闷闷不乐
C.听旋律优美的轻音乐
D.爬山欣赏自然美景
步骤1
12.下列对巴斯德鹅颈瓶实验(右图)的分析,不正确的是
步骤2
A.步骤1,把肉汤煮沸的主要目的是