内容正文:
闽教版五年级下册
Unit 5 Sports Day
Part A
swim
skate
jump
play football
ride a bike
run
ride a bike
play basketball
抢红包
Game:
3
swim
抢红包
Game:
抢红包
Game:
5
run
抢红包
Game:
jump
抢红包
Game:
1.学习词汇:meter, fast, try, Sports Day,
long jump, high jump等。
2.学习句型:We are going to have a Sports Day.
A: Who will…? B: I will.
3.学习字母o和字母组合oa, ow在单词中发 /əʊ/
的音。
【学习目标】
run 100 meters
do high jump
do long jump
独学:
1. 阅读课文,在课文中圈出本课的新单词。
独学:
2. 阅读课文回答问题:
What will they do on Sports Day?
对学:
两两合作,互读、互听、互教新单词及句子。
群学:小组长领读课文。
展示提升
第一、第二组 第三、第四组 第五、第六组
任务1:
读写新单词。
板书员在展板上写单词Sports Day, meter, fast, long jump, try, high jump,每个小组成员读一个单词。 任务2:
我会做对话。
P37第2部分,小组内互相问答。
任务3:
我会总结整理字母o, oa, ow的发音/əʊ/,并用思维导图展示。
课堂展示评分标准(共5分)
1. 语言流畅
2. 语速适中
3. 声音洪亮
4. 面向全体
5. 声情并茂
6. 有肢体语言
7. 脱稿
8. 板书准确美观
Life depends on sports !
(生命在于运动!)
Homework
1.完成导学案的达标测试。
2.熟读课文。
3.抄写新单词,每个一行。
安妮的仙境
班得瑞
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