第2课 古代两河流域（课件）-【好课堂】2023-2024学年九年级历史上册互动探究教学课件+限时训练（统编版）

古巴比伦 古埃及 古代中国 古印度 四大文明古国 什么是古埃及文明的象征？其评价？ 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。 第2课 古代两河流域 第一单元 古代亚非文明 学习目标： 1.知道两河流域文明所处的地理位置。 2.知道两河流域文明的发展历程。 3.了解《汉谟拉比法典》的颁布及内容，掌握其地位和评价。。 2 底格里斯河 巴格达 幼发拉底河 图自 中国数字科技馆“幼发拉底河”词条 1.地理位置与河流 “两河”是哪两条河流？“两河流域”位于何处？ 又称“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方” （今伊拉克境内） 一、古代两河流域文明 “新月沃地” 3 国家产生 约公元前3500年 初步统一 约公元前2400年 统一、强大的奴隶制国家建立 公元前18世纪 灭亡 公元前1595年 2.古代两河流域文明的发展历程 汉谟拉比 古巴比伦王国 3.文明成就 苏美尔人 古代世界七大奇迹之一：空中花园 楔（xiē）形文字 4.60进位制 3.阴历（设置闰月） 5.空中花园 2.《汉谟拉比法典》 1.楔（xiē）形文字 3.文明成就 苏美尔人 他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期 影响： 汉谟拉比 （约前1792~前1750年在位） 巩固统治的措施： 政治 经济 军事 法律 时间： 公元前18世纪 人物： 汉谟拉比 兴修水利 实行君主专制制度，加强中央集权 各个击破，统一两河流域，建立奴隶制国家 《汉谟拉比法典》 二、古巴比伦王国 他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期 影响： 汉谟拉比 （约前1792~前1750年在位） 巩固统治的措施： 政治 经济 军事 法律 时间： 公元前18世纪 人物： 汉谟拉比 兴修水利 实行君主专制制度，加强中央集权 各个击破，统一两河流域，建立奴隶制国家 《汉谟拉比法典》 二、古巴比伦王国 汉谟拉比 君权神授 太阳神 三、《汉谟拉比法典》 （请你回答） 1.地位？ 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 2、内容？ 3、实质？ 4、意义？ 楔（xiē）形文字 国家？ 流域？ 国王？ 10 阅读教材，归纳《汉谟拉比法典》的内容。 等级制度 ①拥有公民权的自由民 ②无公民权的自由民 ③奴隶 奴隶制度: 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 商品经济: 租赁、雇佣、交换、借贷等（商品经济活跃） 《汉谟拉比法典》 “安努与恩里尔（古巴比伦的神）为人类造福，命令我，荣耀而敬神的国王，汉谟拉比，发扬正义，消灭邪恶不法的人，恃强而不凌弱，使我如同沙马什一样，统治百姓，光耀大地。” ——《汉谟拉比法典》序言 汉谟拉比 君权神授 太阳神 三、《汉谟拉比法典》 （请你回答） 1.地位？ 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 2、内容？ 严格的社会等级、发达的奴隶制、活跃的商品经济 3、实质？ 4、意义？ 12 “安努与恩里尔（古巴比伦的神）为人类造福，命令我，荣耀而敬神的国王，汉谟拉比，发扬正义，消灭邪恶不法的人，恃强而不凌弱，使我如同沙马什一样，统治百姓，光耀大地。” ——《汉谟拉比法典》序言 汉谟拉比 君权神授 太阳神 三、《汉谟拉比法典》 （请你回答） 1.地位？ 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 2、内容？ 严格的社会等级、发达的奴隶制、活跃的商品经济 3、实质？ 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益。 4、意义？ 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 13 课堂小结 两河流域 两河流域文明 发展历程 产生小国：约公元前3500年 初步统一：约公元前24世纪 最强盛：公元前18世纪汉谟拉比统治时期 灭亡：公元前1595年 文明成果 天文学：阴历 数 学：60进制 文 字：楔形文字 建 筑：空中花园 法典：《汉谟拉比法典》 孕育 幼发拉底河 底格里斯河 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 随堂思考 （1）被压迫的地位，没有任何自由 （2）奴隶主阶级 Lavf58.51.100 $