必修1 第1单元 生活与消费 单元综合提升(课件)-【名师导航】2024年高考政治一轮总复习(老高考)通用版

必修1　经济生活 第一单元　生活与消费 单元综合提升 1 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 2 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 3 高频知识遴选 01 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 4 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 5 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 6 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 7 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 8 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 9 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 10 高考名词点击 02 11 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 12 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 13 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 14 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 15 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 16 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 17 点击右图进入… 单 元 综 合 练 习 单元综合提升 高频知识遴选 高考名词点击 单元综合练习 1 2 3 18 谢谢观看 THANK YOU! 19 1．围绕消费主题，实际上回答了一个经济学的基本问题：生产什么——生产人民群众需要的产品，以提高人民群众的生活水平 2．知识体系：消费什么(商品)；用什么购买消费品(货币)＋用多少货币消费(价格)；怎样消费(树立正确的消费观) 3．四个关键词：商品、货币、价格、消费 1．货币 高频知识点 (1)货币的职能：货币具有价值尺度和流通手段两个基本职能；货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 (2)纸币的发行：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币。货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果货币的供应量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果货币的供应量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通 答题关键词 (1)货币具有价值尺度和流通手段两个基本职能 (2)纸币的发行必须遵循货币流 通 规 律 2．价格 高频知识点 答题关键词 (1)供求影响价格：供不应求，价格升高，供过于求，价格降低 (2)价值决定价格：在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现 (1)供求影响价格，价值决定价格 高频知识点 答题关键词 (3)价格变动对人们生活的影响。价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。商品价格变动引起该商品需求量向反方向变化。不同商品需求量对商品价格变动的反应程度是不同的。消费者对既定商品的需求，还要受相关商品价格变动的影响 (4)价格变动对生产经营的影响：调节产量；调节生产要素的投入 (2)价格变动对经济生活产生影响 3．消费 高频知识点 答题关键词 (1)影响消费的因素：居民收入是影响消费的最主要因素之一。收入是消费的基础和前提。一般来说收入与消费成正比。居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系，人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高 (2)消费心理复杂性的表现：从众心理引发的消费，求异心理引发的消费，攀比心理引发的消费，求实心理主导的消费 (1)影响消费的因素既有客观因素(居民收入)，也有主观因素(消费心理) 高频知识点 答题关键词 (3)做理智的消费者，要践行正确的原则：量入为出，适度消费。避免盲从，理性消费。保护环境，绿色消费。勤俭节约，艰苦奋斗 (2)做理智的消费者，践行正确的消费原则　 1．外汇储备(教材出处P10)：一国货币当局所持有的、可以用于对外支付的国外可兑换货币。并非所有国家的货币都能充当国际储备资产，只有那些在国际货币体系中占有重要地位，且能自由兑换其他储备资产的货币才能充当国际储备资产。我国与其他国家在对外贸易与国际结算中经常使用的外汇储备主要有美元、欧元、日元、英镑等币种，以及外币支付凭证、外币有价证券等外汇资产。 理论升华 (1)外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。需要注意的是，这里的支付手段，既指支付方法，又指用于支付的资产，不要与货币支付手段职能中的“支付手段”一词混为一谈。