内容正文:
七年级第二学期期末练习
语文
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
3请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写.(10分)
(1)少年当自强,我们都是攀登者。在攀登高峰的路上,我们应该心怀壮志,乐观自信,就
像杜甫在《望岳中所吟的“①
,②
”:攀
显
登的过程犹如行走在万山深处,会有无数座“山”拦着你·就如《过松源晨炊漆公店》(其
五)中所说的“③
,④
”:即使前路困难重
物
重,只要我们坚持下去,就会豁然开朗,正如陆游在《游山西村)中所说的“⑤
·⑥
刷
(2)修辞手法的运用,使诗词具有了立体感。《陋室铭》中大量运用对偶的修辞手法,其中
“⑦
”两句写出了陋室环境的清幽淡
长
雅:《木兰诗》中“⑨
”两句运用互文
如
的修辞手法,描写了战斗的激烈紧张和战争的旷日持久
拟
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
K
“太可恶了!”A气得又火气冲天地大声嚷叫起来,“怎么回事!这两个混蛋怎么连法
语、英语、德语、拉丁文全都听不懂,一点儿反应也没有!”
邪
“安静点儿,A,”我对火气很大的捕鲸手说,“光发火是解决不了问题的”
“可是,您知道,教投先生,”这位火爆气的播鲸手对我说,“我们这么关在铁笼子里,
布
会活活城死的!”
“嘿!”康塞尔露达地插言道,“放心吧,我们还能坚持一段时间!”
部
“朋友们,”我说道,”不必祖丧,比这更情糕的情况我们都遇到过。你们先别着急,先
别对罐艇船长和船员下结论,”
“我的站论早已下了,”A都夷地说,“他们是一群混蛋…”
“行!那他们是哪国人?”
“混蛋国的人!”
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)
pi()气
豁(
)达
沮(
)丧
(2)下列词组是主谓短语的一项是
(
)(3分)
A船长和水手
B.槽糕的情况
C.火气冲天
D.热烈欢迎
(3)A对应的人物是
,“教授先生”指的是
从语段中能看出A的性格特
点是
(3分)
(4)语段描写的情节是开么?请写一写。(4分)
3,合肥嫩文中学开展以生活中处处有语文“为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以
下任务,(2分)
)【活动一:识别标语,规范使用汉字】活动中,同学们找到了下面几条标语,其中设有错
别字的一项是
)(3分)
A不带口罩,禁止人内
B.请匆朗读,用心默读
C.超限超载,害人害已
D,小草青背,脚下留情
七年级第二学期期末练习·语文第【页共4页
(2)【活动二:解读海报,提升鉴赏能力】小诗同学在活动中展示了右
面一幅张贴在校园体育馆内的海报,但是读不懂其中的意思,请
你讲述海报的主要画面及寓意。(5分)
力
(3)【活动三:仿改句子,抒发活动感悟】活动最后,你想用一段话来
你
表达本次活动的收获,请你按要求进行修改或补写。(4分)
从的
生活中处处有语文,只要用心观察,【甲】自会在生活中感觉
语文的无穷魅力。语文像意犹未尽的小说,让人沉醉其中:【乙】
①【甲】处画线句有语病,请你写出修改建议。(2分)
②仿照画波浪线的句子,在【乙】处横线处补写恰当的句子。(2分)
二、阅读(55分)
请阅读下面的文字,回答问题。
[-](22分)
盛开在云端的红枣树
贾江海
①壬寅年的霜降节气,正值周末,我们如约而行,奔向运山一太原西山半山腰一个叫
下水塔的地方。秋深气凉,黄土高原的山容,到了一年中最热烈的时分。向阳的山坡,远远
望去,红叶似火,黄叶赛金,在蓝天白云的村托下,如同一幅深邃热烈的写意长卷。
②这是我第三次探访这个小山村。
③前年冬天,积雪还未融尽,我们从西山的横岭村返回,贸然间入一条山腰小径,初识了
这个只有一百来户的村子,一百来户,是看到村委门前的展板介绍,后来了解到,实际留居
的只有不到二十位老人。
①再次探访下水塔,是在去年春天,正是山花烂漫的季节。晨光中,我和三位老人坐在村卫
生站边的水泥打谷场,远望对面起伏的群山,听他们讲述各自年轻时候的生活,以及如今每个孩子
的去向…我说,这儿真美啊!他们说,明年八月十五你来吧,过来打束,满村都是枣。我才注意
到,远远近近上上下下的院落,都枝枝丫丫着高高低低的枣树。见光好的地方,已见麦粒大小的枣
叶爆出,微卷的叶穿鹅黄透亮,挤挤挨疾,是我童年记化中最熟悉的模样。
⑤那棵枣树,和我的姥地一起,抚育和陪伴了我的童年时代。那採枣树,是在1950年左
右,也就是我母亲小时候栽种的,到我童年时已亭亭如盖,几乎遮住姚姥院子里东西南北四
面房屋。春天,我们在树下捉虫喂鸡晒太阳。夏夜,当密不透风的四合院让我酷热难耐时
姥姥就一边给我