(练习)课后素养评价10~11 有理数的减法-【提分教练】2022-2023学年七年级数学上册同步(人教版)

2023-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.3.2 有理数的减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2023-08-08
更新时间 2023-08-08
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39836315.html
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来源 学科网

内容正文:

1.下列算式:①2-(-2)=0;②(-3)-(+3)=0;③(-3)-|-3|=0;④0-(-1)=1.其中正确的算式有( A ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.比1小2的数是( A ) A.-1 B.-2 C.-3 D.1 解析:要正确理解有理数减法的意义,列式为1-2=1+(-2)=-1. 3.若在数轴上点P表示的数是-3,点Q表示的数是5,则点P,Q之间的距离是( C ) A.-8 B.2 C.8 D.-2 解析:两点间的距离是这两个数差的绝对值,即PQ=|5-(-3)|=8. 4.如图,这是今年四月份某天哈尔滨的天气情况,这一天最高气温与最低气温的差是 11 ℃ . 白天 多云 最高气温8 ℃ 西北风 3~4级 夜间 晴 最低气温-3 ℃ 西北风 微风 5.已知甲地的海拔高度是300米,乙地的海拔高度为-50米,那么甲地比乙地高 350 米. 6.计算: (1)7.21-(-9.35); (2)-; (3)-; (4)0-; (5)|-5.4|-|-8.1|. 解:(1)原式=7.21+(+9.35)=16.56. (2)原式=+=. (3)原式=+=-7. (4)原式=0+=-47. (5)原式=5.4-8.1=-2.7. 7.在一条东西走向的马路旁,有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所,已知青少年宫在学校东300 m处,商场在学校西 200 m处,医院在学校东500 m处,若将马路近似看作一条直线,以学校为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示100 m. (1)在数轴上表示四家公共场所的位置; (2)列式计算青少年宫与商场之间的距离. 解:(1)在数轴上表示四家公共场所的位置如图所示. (2)300-(-200)=500(m). 所以青少年宫与商场之间的距离是500 m. 8.若a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( D ) A.a+b>a>b>a-b B.a>a+b>b>a-b C.a-b>a>b>a+b D.a-b>a>a+b>b 解析:由a,b在数轴上的位置可知,a>0,b<0,并且a-b>0,a+b<0,所以D选项正确. 9.用“>”或“<”填空: (1)如果a>0,b<0,那么a-b > 0,a > b; (2)如果a<0,b>0,那么a-b < 0,a < b; (3)如果a<0,b<0,那么a-(-b) < 0, a < -b; (4)如果a=0,b<0,那么a-(-b) < 0, a < -b. 10.以地面为标准,A处高+2.5 m,B处高-17.8 m,C处高-32.4 m.问: (1)A处比B处高多少米? (2)B处和C处哪个地方高?高多少米? (3)A处和C处哪个地方低?低多少米? 解:(1)A处比B处高(+2.5)-(-17.8)=20.3(m). (2)B处高, B处比C处高(-17.8)-(-32.4)=-17.8+32.4=14.6(m). (3)C处低, C处比A处低(+2.5)-(-32.4)=2.5+32.4=34.9(m). 11.列式并计算: (1)16比-12大多少? (2)-14.25比7小多少? 解:(1)16-(-12)=28. (2)7-(-14.25)=21.5. 12.如图所示,A,B,C是数轴的三个点. (1)求A,B两点之间的距离; (2)求A,C两点之间的距离. 解:由图可知:A,B,C三点分别表示-4,-1.5和1. (1)AB=|(-4)-(-1.5)|=|-2.5|=2.5. (2)AC=|(-4)-1|=|-5|=5. 13.小明在计算“41-N”时,误将“-”看成“+”,结果得13,求: (1)N的值; (2)41-N的值. 解:(1)由题意,得N=13-41=-28. (2)41-N=41-(-28)=41+28=69. 14.若a,b是有理数,|a|=3,|b|=10,且a,b异号,求a-(-b)的值. 解:因为|a|=3,|b|=10, 所以a=3或-3,b=10或-10, 易知a-(-b)=a+b. 因为a,b异号, 所以a=3时,b=-10,a+b=3+(-10)=-7; a=-3时,b=10,a+b=(-3)+10=7. 综上所述,a-(-b)的值为-7或7. 4/4 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.算式8-7+3-6正确的读法是( B ) A.8、7、3、6的和 B.正8、负7、正3、负6的和 C.8减7加正3、减负6 D.8减7加3减6的和 2.在5-12-7中把省略的“+”号填上应得到( C ) A.5+12+7 B.-5+(-12)+(-7) C.5+(-12)+(-7) D.5-(+12)-(+7) 3.下列各式的计算结果等于4的是( C ) A.+  B.

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