第一单元 2(2) 峨日朵雪峰之侧 致云雀（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文必修上册（统编版）

第一单元　青春激扬 2(2)　*峨日朵雪峰之侧　*致云雀 栏目索引 自主落实 必备知识 探究突破 核心素养 自主落实 必备知识 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 páng huáng 砾 xiāo mǎo 揳 xià shèn xī 曦 chún é zōng shí yǔ 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 彷徨 徜徉 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 婉转(宛转) 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 莽撞 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 摈弃 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 探究突破 核心素养 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 课时达标训练(3) 返回导航 高中语文 必修 上册 第一单元　青春激扬 谢谢观看！ 峨日朵雪峰之侧 一、认识作者 昌耀(1936—2000)，原名王昌耀，湖南桃源人，1950年参军，曾参加过朝鲜战事，负伤致残。1952年开始发表作品。1955年赴青海参加大西北开发。著有《昌耀抒情诗集》《命运之书：昌耀四十年诗作精品》《昌耀的诗》等。 二、了解背景 峨日朵雪峰在青海海北藏族自治州内，属于祁连山脉的一座山峰，靠近祁连县峨堡镇，从方位上可以模糊地说，青海的绝大部分地方都在峨日朵雪峰的西南方向。本诗初稿写于1962年，在异常艰苦的岁月里，诗人仍能执笔抒怀，写诗已经成为诗人冷寂孤独的荒原生活中唯一的精神慰藉。这首创作于早期并不太著名的诗作，奠定了昌耀所有诗歌的抒情基调和精神向度，是他生命精神质量的承载，更是他对生命本质强有力的确认。 三、感知文意 《峨日朵雪峰之侧》一诗用峨日朵雪峰落日和岩壁上的蜘蛛等审美意象，共同营造出一种凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀、古老开阔的高原背景、博大的生命意识，构成一个协调的整体，描绘出诗人对生命的热爱、对生命力的赞颂。 四、图解课文 致云雀 一、认识作者 雪莱(1792—1822)，英国诗人，与拜伦、济慈齐名。雪莱自幼好学，曾就读于牛津大学。他虽生于古老的贵族之家，却长期受到先进思想的熏陶，受到进步思想的启迪。法国大革命的影响和英国人民的斗争在他心中激起了汹涌澎湃的革命激情和对自由的衷心向往。他的众多诗篇都充满着这种激情和浪漫主义的理想。他著名的作品有长诗《麦布女王》《伊斯兰的反叛》，诗剧《解放了的普罗米修斯》，政治诗《致英国人之歌》《1819年的英国》，抒情诗《西风颂》，《致云雀》(又译《给云雀》)、《云》和长篇论文《诗辩》等。 雪莱浪漫主义理想的终极目标就是创造一个人人享有自由幸福的新世界。他设想自己是日夜飞翔的天使、飘浮蓝天的云朵、翱翔天空的云雀，乃至深秋季节的西风，是新世界理想的传播者、歌颂者、号召者。