07 2024高考必练全国新课标2卷名句默写模拟训练40组-2024年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与默写（全国通用）

2023年全国各地模考名句名篇默写 好题精选40题 适用地区：新高考2卷 辽宁、重庆、海南、吉林、山西、黑龙江、安徽、云南 1.黑龙江省百校2023届高三下学期第七次大联考 （1）杜甫《登高》中直接描写了诗人一生常年漂泊、老年病苦孤愁的生活状况的两句是 “______，______”。 （2）辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中以鸟鸣为主要描写对象，表达了词人沉郁苦闷的心情的两句是“______，______”。 （3）二十八星宿是中国传统文化中的重要组成部分之一，经常出现在古诗文中。如苏轼《赤壁赋》中“______”一句用星宿给月亮定位，李白《蜀道难》中“______”一句则通过星宿的触手可及写蜀道之高险。 2、辽宁省县级重点高中2023届高三下学期第一次模拟语文试卷 （1）温庭筠《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）中运用反衬手法，通过衣服上的图画，反衬人物内心孤独的两句是“_______，_______”。 （2）苏轼《石钟山记》中有一脍炙人口的警语“_______，_______，可乎？”告诫人们在对事物作结论前要注重搜集第一手资料，不可妄加臆断。 （3）杜鹃，又名子规，相传是古蜀王杜宇之魂所化，其啼鸣声哀婉凄切。杜鹃、子规是古诗词中常见的意象，如“_______，_______”。 3.2023安徽A10联盟高三4月期中考 (1)《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“　　，　　　”两句，既凸显了再有谦虚谨慎、敦厚礼让的性格，更彰显了“礼乐”的重要性。 (2)柳水《望海潮》“　　　　　，　　　　”两句，互文见义，情韵悠扬，让人联想到西湖之上，不论白天或是夜晚都荡漾着优美的简曲们采菱的歌声。 (3)唐宋诗词善于通过构筑的“无声”境界，传递出欲诉无言的情怀，营造意蕴深广的审美空间，譬如含有“无声”二字的诗句：“　　，　　” 4.2023山西省际名校联考二 （1）在《论语·十二章》中，孔子谈到“文”与“质”辩证关系的两句是“______，_____”。 （2）杜甫《蜀相》中“_______，_______”两句，运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅怀之情，作了极为深微的表达。 （3）龙是中华民族的文化符号，我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中更是俯拾皆是，例如“________，________”。 5.2023重庆高三第二次调研 （1）王维《山居秋暝》中“     ，     ”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。 （2）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“    ，     ”，才招致众人的强烈反对。 （3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“      ，      ”。 6.（2023海南高三二模） （1）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“     ”和《赤壁赋》中的“     ”都是通过蛟龙起舞的画面来表现音乐之动人的。 （2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“  ，   ”，那么便可轻松治理国家。 （3）洞庭湖水蔚为壮观，古代曾有“八百里洞庭”美誉，如“  ，  ”便写出洞庭湖景象的雄伟壮阔。 7.（2023安徽高三四月调研考试） （1）《阿房宫赋》中“__________，__________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。 （2）《书愤》中“__________，__________”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。 （3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，常常出现在唐诗宋词中，如“__________，__________”。 8.（2023吉林市高三二模） （1）《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“______，______”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。 （2）《春江花月夜》中诗人写望月思远，希望追随月光陪伴远人的句子是“______，______”。 （3）唐诗宋词中，文人常借宝剑的意象表达自己建功立业的渴望，如“______，______”。 9.（2023·山西·统考一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》虽然描写的是寻常事物但含意却极宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“____________，____________”。 （2）《将进酒》中，诗人以否定权贵来表达自己郁愤情绪的诗句是“_________，_________”。 （3）洞庭湖烟波浩渺，壮阔无边，历来是文人墨客吟咏的对象，描写洞庭湖景色的