内容正文:
编者的话:
同学你好,这份讲义包含:
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1.理解容量的含义,认识容量单位“升”,感知1升的实际大小。(重点)
建立1升的具体概念。(难点)
2.联系实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等学习活动,能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。
观察这两个杯子,你发现了什么?
说一说:你知道哪个杯子盛的水多吗?你是怎样比较的?
可以把其中一个杯子装满水,往另一个杯子中倒······
(1)看看两个玻璃杯,说说哪一个能盛的水多。
一个容器能盛东西的多少叫容量。
(2)你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗?
检验方法:在一个冷水壶里装满橙汁,倒入另一个冷水壶。
方法一:在红把冷水壶盛满橙汁,倒入黑把冷水壶中
因为在红把冷水壶里装满橙汁,倒入黑把冷水壶,黑把冷水壶被倒满并且红把冷水壶还有剩余,所以红把冷水壶的容量大一些。
方法二:在黑把冷水壶盛满橙汁,倒入红把冷水壶中
因为在黑把冷水壶里装满橙汁,倒入红把冷水壶,红把冷水壶没有被倒满并且黑把冷水壶没有剩余,所以红把冷水壶的容量大一些。
容量大
现在你知道哪个冷水壶的容量大了吧。
(3)你知道 的容量是多少吗?
在这个冷水壶里装满橙汁,倒入玻璃杯中,看能倒几杯。
大约能盛这样的5杯。 大约能盛这样的4杯。
为什么同样一壶橙汁,倒的杯数不一样呢?
为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。
计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。
1升有多少呢?
先在量杯里倒入1升水,再全部倒入正方体容器。你有什么发现?
1升水正好装满这个正方体容器。
1升=1立方分米
想一想,说一说:在刚才认识容量和升的过程中,有哪些注意事项?
1.容器所能容纳物体的多少,就是它的容量。
2.为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。
3.棱长为1分米的正方体容器(不计壁厚)的容量是1升。
归纳总结:认识容量和升
1.一个容器能盛东西的多少就叫容量。
2.为了准确测量或计算容器的容量,要用统一的容量单位。
3.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用“升”作单位。升可以用字母“L”表示。
4.棱长为1分米的正方体容器的容量是1升。
【典例分析01】(2023五下·萧山期中)一种水箱最多可以装4升水,我们就说这种水箱的是( )4升。
A.表面积 B.体积 C.容积 D.重量
【答案】C
【规范解答】解:一种水箱最多可以装4升水,我们就说这种水箱的是容积4升。
故答案为:C。
【思路点拨】容器所能容纳物体的体积就是它的容积。
【典例分析02】(判断)一杯饮料250升。( )
【答案】(1)错误
【规范解答】解:一杯饮料250毫升。
故答案为:错误。
【思路点拨】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来判断。
【变式训练01】(2022四上·汝州期中)(判断)1升水可以正好装满一个1立方分米的容器。( )
【变式训练02】(2022四上·上思期中)下面容器的容量最接近2L的是( )。
A.浴缸 B.酒杯 C.热水瓶
一、选择题
1.(2023五下·惠州期末)一桶油的( )是50L。
A.体积 B.容积 C.表面积
2.求“一个墨水瓶能装多少墨水”就是求这个墨水瓶的( )。
A.容积 B.体积 C.表面积
3.(2023五下·期末)红旗H9轿车说明书标明该车的油箱是62L,“62L”描述的是油箱的( )。
A.重量 B.表面积 C.体积 D.容积
4.(2023五下·福清期中)对下面的物体描述不正确的是( )。
A.我们教室的空间约150m³ B.一个热水瓶可装水约2L
C.一支牙膏的容积约是100L D.计算器的体积大约是100cm³
5.(2023五下·上海月考)一个眼药水瓶的容积大约是10( )。
A.毫升 B.升 C.千克 D.克
6.(2023五下·宁乡期中)一只茶杯可以装水( )。
A.250升 B.250立方米 C.250毫升
7.(2023五下·杭州期中)将自己的一只拳头伸进装满水的脸盆中,溢出来的水的体积大约是( )。
A.0.02L B.0.2L C.2L D.0.002L
8.(2023六下·临沭月考)求圆柱形木桶内盛多少升水,就是求水桶的( )
A.表面积 B.高 C.容积
二、判断题
9.如果1升水的重量是1千克,那么19升的桶装水(不计桶重)的重量是19千克。(