2015年人教版政治选修二同步课件 专题4（4份）

第4课时　毛泽东对社会主义商品经济的认识 毛泽东在1958年郑州会议指出：把陕 西的核桃拿来吃了，一个钱不给，陕西的 农民肯干吗？把七里营的棉花无代价地调 出来，会马上打破脑袋。这是不认识五亿 农民，不懂得无产阶级对农民应该采取什么态度，不懂得在社 会主义条件下利用商品生产的作用的重要性，这是不承认客观 法则的表现。毛泽东说这段话的意思是什么？他是在什么历史 背景下说这段话的？毛泽东是如何认识社会主义商品经济的？ 1.了解“三个主体、三个补充”的要求内涵，并理解其实质。（重点、难点） 2.理解通过发展商品生产来为社会主义服务的道理。理解毛泽东同志对斯大林的社会主义商品经济存在的原因和范围的继承与发展。 3.了解毛泽东同志对价值规律的看法。 一、国家市场为主体，自由市场为补充 1.提出背景：在总结_____________实践经验的基础上，毛泽 东与党和国家的其他领导人提出了著名的“三个_____、三个 _____”的要求。 2.重要意义：这一要求，意味着在我国经济发展过程中，在发 挥公有制经济和计划的作用的同时，也要发挥_____________ 和_____的作用。 社会主义改造 主体 补充 非公有制经济 市场 二、发展商品生产为社会主义服务 1.背景：1958年，在“大跃进”的形势下，出现了把________ 与社会主义对立起来，要限制乃至消灭商品生产的主张。 2.毛泽东的观点 毛泽东坚持了列宁关于利用_________巩固工农联盟的主张， 坚持了斯大林关于发展商品经济不会导致_________的观点， 并强调通过发展商品生产来为_________服务。 商品生产 商品交换 资本主义 社会主义 三、社会主义商品经济存在的原因与范围 1.原因 （1）主要前提：___________的存在。 （2）决定因素：_______的发展水平。即使实现了单一的社会 主义___________，如果产品还不很丰富，某些范围内的商品 生产和商品交换有可能依然存在。 2.范围 （1）内容：在社会主义国家里，生活资料是商品，有些_____ _____也是商品。 （2）评价：是对斯大林关于商品的认识的一种突破。 两种所有制 生产力 全民所有制 生产 资料 四、价值规律是一所伟大学校 关于价值规律的作用，毛泽东认为： 1.在社会主义国家里，价值规律对生产不起_______调节作 用。 2.在限制价值规律的_____作用的前提下，要运用价值规律管 理经济，进行_________。 决定性 消极 经济核算 1.判一判 （1）国家市场为主体，就是实行计划经济，反对自由贸易。 （ ） 提示：此观点错误。国家市场为主体，就是在我国经济发展过 程中，在发挥公有制经济和计划的作用的同时，也要发挥非公 有制经济和市场的作用。 （2）“三个主体、三个补充”就是强调要发挥公有制经济和 计划经济的主体作用。（ ） 提示：此观点正确。这是毛泽东与党和国家的其他领导人提出 的。 × √ （3）毛泽东主张在国民经济恢复时期支持商品经济的发展。 （ ） 提示：此观点正确。在国民经济恢复时期支持商品经济的发 展，这正是毛泽东的观点。 （4）在商品经济存在的范围上，毛泽东与斯大林的观点是一 致的。（ ） 提示：此观点错误。毛泽东认为在社会主义国家里，生活资料 是商品，有些生产资料也是商品，这是对斯大林关于商品的认 识的一种突破。 √ × 2.试一试 （1）回忆一下，价值规律的基本内容是什么？ （2）价值规律的表现形式是什么？ 提示：（1）基本内容：商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。（2）表现形式：价格围绕价值上下波动。 主题一 国家市场为主体，自由市场为补充 毛泽东在1956年12月指出：“现在我国的自由市场，基本性质仍是资本主义的，虽然已经没有资本家。它与国家市场成双成对。上海地下工厂同合营企业也是对立物。因为社会有需要，就发展起来。要使它成为地上，合法化，可以雇工。” （1）你知道毛泽东说这段话的背景吗？ （2）毛泽东对商品经济的这种认识对我国当时的社会主义经济建设有什么作用？ 提示：（1）当时，三大改造基本 完成，国民经济迅速恢复和发展。 （2）对保证新民主主义革命胜利 和国民经济的迅速恢复发挥了十 分重要的作用，促进了自由市场、 私营经济的发展，对社会主义改造的顺利完成作用巨大，对我 国当前基本经济制度的确立和完善有借鉴意义。 【思维导向】可以结合历史知识，分析我国当时的经济状况，思考毛泽东这些话的意图。