精品解析:山东省德州市经开区2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

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2023-07-04
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命学科网 2022一2023学年度第二学期学习成果阶段展示 八年级物理试题 一、选择题(共12题,每小题3分,共36分。四个选项中只有一项符合题意) 1下列物体中所受重力约为5N的是() A一头大象 B.一名中学生 C一瓶矿泉水 D.一个鸡蛋 2.如图所示,其中一个力与其它三个力作用效果不同的是() 用力捏橡皮泥 B. 铁球受到磁体的作用 撑杆被压弯 斧头对木柴施加的力 3.下列有关力说法不正确的是() A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时也一定是施力物体 C.只有相互接触的物体,才可能有力的作用 D.只有一个物体不会发生力的作用 4.如图所示,童童同学坐在凳子上处于静止状态,下列说法正确的是() A.地面对椅子的支持力与椅子所受的重力是一对平衡力 B.椅子受到的压力和童童受到的支持力是一对平衡力 C.童童受到的重力和支持力是一对相互作用力 D,童童受到的支持力是椅子面形变产生的 第1页/共8页 命学科网 。组卷网 5.下列生活场景中,通过增大压力的方法增大摩擦力的是() A.轮胎表面刻有花纹 B.写字时用力 C.行李箱底部装有轮子 D.轮滑鞋带有滚轮 6.快速行驶的汽车如果发生剧烈碰撞,车身很快停止运动,安全气囊被弹出并瞬间充满气体,如图所示。 安全气囊的作用之一是减小() A司机的惯性 B.司机受到的压力 C.司机受到的压强 D.司机的受力面积 7.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图可知() p/×102pa 6 2468 h/cm A甲的密度比乙的密度大 B.甲的密度比乙的密度小 C.甲、乙密度一样大 D.甲液体水 8.如图所示,三只容器底部受到液体的压强均相等,则液体密度大小关系是() 77777777777777777777777777777 甲 乙 丙 AP甲>PzP丙 B.p甲PzP丙 C.p甲=Pz=P丙 D.无法判断 9.下列设各没有利用连通器原理的是() 第2页/共8页 可学科网 茶壶 锅炉和外面的水位计 水位计 C,金属盒 压强计 下水道存水管 10.三峡大坝船闸利用连通器原理让轮船平稳通行,图中船处于平衡状态,则() N 阀门H 甲 A甲、乙图中M处的液体压强不等 B.甲图中的M、N点处的液体压强相等 C.阀门两边的液体不是同一种类 D.甲图中阀门打开后,两边液面高度保持不变 11.据报道,我国已制造出世界上快的高速列车,运行速度可达380kh。这种列车进站速度要比普通列车 大一些。为避免候车乘客被吸“向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为 列车进站时车体附近 第3页/共8页 可学科网 A气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大 C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小 12.如图所示,一个木箱放在水平地面上,小军用一个水平向右的力推木箱,但未推动。下列说法正确的是 A推力小于木箱所受的摩擦力 B.推木箱时,小军不受到木箱的作用力 C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力 D.若此时木箱所受的外力同时消失,木箱惯性将消失,它将做匀速直线运动 二、填空题(本大题共包括6个小题,每空1分,共14分) 13.如图所示是中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。人们用力拉弓时,弓弦发生了弯曲,说明力可以 改变 ;在一定限度内,弓拉得越满,弹力越 (选填“大”、“小”):射出的箭能继续运动 一段距离,是由于箭具有 14.如图所示,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可将螺母拧紧,沿逆时针方向会让螺母变松,这说明力的作 用效果与有关;当用力拧开螺丝时,在B点拧更容易些,这表明力的作用效果与有关。 。0 B 15.如图所示,物体A静止时,弹簧测力计的示数为N,则物体A的质量为kg。(g=1ONkg) 第4页/共8页 命学科网 N 2 A 16.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其Ft和vt图像分别如乙、 丙所示,由图像可知,当1s时,物体受到的摩擦力是N,物体在1s处于(“静止”、“加速”、 “匀速”)状态,当-3s时,物体受到的摩擦力是N。 个FN Av/m.s-I 3 2 ← 3 77777777777 0 246t/s 0 2 4 6 t/s 甲 丙 17.甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:2,则甲、乙两物体 所受重力之比 ,甲、乙两物体对桌面的压强之比为 18.如图甲所示,用吸管吸饮料时,是使饮料上升到嘴里。如果用吸管从静止的兵乓球侧面吹气(如 图乙),发现乒乓球向 (选填“左”或“右”)运动。 乙 三、作图与实验探究题(共6题,26分) 19.如图,作出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。 20.如图所示,货物静止在传送带上,试画出

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