2015年人教版政治选修二同步课件 专题1（4份）

第2课时　斯密的政策主张 一位美国经济学家指出，“未来五年，在美 国一些地区制造的商品，生产成本将只比中国沿 海城市略高5%～10%，两者间的差距越来越小”。 在发展经济和对外贸易的过程中需要对生产成 本进行比较，寻求比较优势，对此，亚当·斯密有哪些政策主 张呢？ 1.理解并科学评价斯密关于增加国民财富的途径和分工理论。（重点）（难点） 2.理解斯密的自由贸易与绝对成本学说。（重点） 3.通过对斯密理论的学习，树立科学的市场经济和对外贸易观，更好地理解和实践科学发展观。 一、自由放任与“看不见的手” 1.增加国民财富的两个途径：提高___________；提高_______ _________。 2.斯密的分工理论 （1）斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越 有利于_____的发展和_________的增长。因此应取消一切限制 _____和_____的措施，自由放任。 （2）评价：斯密的观点意识到了_________对分工的制约，但 他颠倒了_____与_____之间的关系。 劳动生产率 资本的 利用效率 分工 国民财富 市场 交换 市场规模 分工 交换 3.斯密的“看不见的手”的理论 认为应扩大市场范围，充分发挥_____的作用，自由放任，极 力主张限制政府的作用。国家的职能只限于_______________ ___、_____________________________、__________________ ___________三方面。 市场 保卫本国不受侵 犯 保护社会成员的财产和人身安全 建设和维护公共工程 和公共事业 二、自由贸易与绝对成本学说 1.斯密的自由贸易理论 自由贸易是_________的重要内容。其带来的好处，不只限于 国内贸易，_________同样可以给参与国带来利益。 自由放任 对外贸易 2.斯密的绝对成本学说 （1）内容： ①生产相同的产品，不同国家的_____是不同的，且各国有各 国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有 _________的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换 取本国需要而由其他国家生产的东西，在投入不变的情况下， 贸易参与国均可从中_________。 ②各国多获得的利益，是由_________带来的。 成本 绝对优势 获得好处 国际分工 （2）评价： ①科学性：揭示了_________、自由贸易的必要性。 ②局限性：事实上，并非所有国家都有自己的绝对优势，各国 的绝对优势也不是_________的，而且某一种社会资源不可能 被用来生产任意一种商品。 ③本质：从根本上看，斯密的绝对成本学说反映了当时英国资 产阶级通过_________进行对外扩张的迫切愿望。 国际分工 固定不变 对外贸易 1.填一填 下列因素属于斯密认为分工影响劳动生产率的是_______。 ①劳动者的工作技巧和劳动熟练程度 ②工作转移带来的时间损失 ③劳动强度 ④机械的发明和使用 ①②④ 2.连一连 3.判一判 （1）生产相同的产品，不同国家的成本是不同的。（ ） 提示：此观点正确。因社会生产条件不同，各国生产产品的成 本也不相同。 （2）市场调节有弊端，因此应限制市场的作用。（ ） 提示：此观点错误。市场调节有其固有的弱点和缺陷，需要国 家在尊重市场经济的规律的基础上加强宏观调控，而不是简单 地限制市场的作用。 √ × 4.想一想 如何看待斯密绝对成本学说的阶级局限性？ 提示：斯密绝对成本学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，虽然具有一定的科学性，但由于他所处的时代的限制，使他的观点带有明显的为资产阶级服务的倾向。 主题一 斯密的自由放任与“看不见的手”理论 “故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。……人各任其能，竭其力，以得所欲。故物贱之征贵，贵之征贱，各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而自来，不求而民出之。岂非道之所符，而自然之验邪？” ——司马迁《史记》 读《史记》中的片段，你可以联想到斯密的哪些经济理论？ 提示：（1）斯密看到了社会分工对提高劳动生产率的意义，意识到了市场对分工的制约，但颠倒了分工与交换之间的关系。 （2）斯密认为市场是只“看不见的手”，应发挥市场的作用机制——自由竞争，但忽视了市场的弱点和缺陷。 1.斯密的社会分工理论 （1）内容 ①斯密认为增加社会财富的途径首先是扩大分工。分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失；分工有利于机械的发明和使用。 ②斯密认为应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。而要实现这两个目标必须反对政府干预，充分发挥市场的作用，实行经济自由。 （2）评价 斯密意识到了市场规模对分工的制约，这是非常可贵的，但他颠倒