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海港区2022一2023学年度第二学期期卡质量监测 初一年级语文试题 第一部分 (1~5题18分) 1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共4分) “崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”英雄,是中华民族的脊梁。 在五千多年源远流长的文明历史中,有无数中华儿女挺身而出,他们肩负千钧重担,研 密 砺前行。 红军战士为了保存革命“火种”,翻峭壁,挨冻饿,在狭窄的石子路hān 然入梦:诗人闻一多先生,为了反对独栽,争取民主,大骂特务,气冲斗牛,声震天地; “两弹元勋”邓稼先,心系祖国国防事业,物躬尽c山1一,直至生命的最后一 刻… 作为新时代的中学生,我们要崇敬英雄,学习楷模,树立担当意识,为实现伟大的 中国梦不懈务力。 (1)根据文段中拼音写出相应的汉字,给文段中加着重号的字注音。(2分) ①hān然入梦 ②鞠躬尽cui 封 ③脊( )梁 ④楷模( (2)“崇敬英雄”这一短语的结构类型是 。(1分) (3)班里有同学不认识文段中的“砥”字,你使用《现代汉语词典》中的部首检字法 检索,应先查部.再查画.查到这个字读“ǐ”。(1分) 2.在下列横线上填写诗文原句。(共6分) (1)独坐幽篁,明月相伴,我们可以说“深林人不知, ”。(王维《竹里馆》) (2)在诗文中,我们能找到前进的方向:生活中遇到困难,感到前路渺花时,我们用 陆游《游山西村》的“ ”激励自己不要灰心,转角处往往充满希望。 线 (3)当前国际形势复杂严峻,习近平总书记引用王安石的《登飞来峰》 ”号召大家要善于拨云见日,认清世界大势,继续书写伟大奋斗的历史新篇章。 (4)“莲之爱, ?”周敦顾用反问句强调了对莲的喜爱之情,也表明自己不 幕名利洁身海港区 2022―2023 学年度第二学期期末质量监测
初一年级语文试题参考答案
1. (4 分)(1)酣 瘁 jǐ mó(2)动宾短语 (3)石 5
2.(6 分)(1)明月来相照(2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (3)不畏浮云遮望
眼 自缘身在最高层 (4)同予者何人 3.(2 分)D 4.(2 分)D
5.(4 分)活动一 示例:广告赏析 对联集锦 活动二 铺就康庄道路 扮靓美丽乡村
6.(1 分)龚自珍
7.(3 分)示例:运用环境描写,写出了夕阳西下,黄昏将至的景象,渲染了日暮穷途(悲
凉伤感)的氛围,烘托了诗人心中的无限离愁。
8.(2 分)多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。
9.(3 分)(1)但:只是 (2)日:每天 (3)遣:打发
10.(共 4 分)(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。
(2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水方法。
11.(2分)不行。“睨”表示斜眼看,不以为然的意思,表示出卖油翁对陈尧咨的射艺
并不在意,其他词表达不出这种含义。
12.(4 分)【甲】从“我亦无他,唯手熟尔”,我懂得了熟能生巧的道理或从“陈康肃
公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜”我懂得了即使有什么长处也没必要骄傲自满。
【乙】从北方泳者学没“不学而务求道”而“未有不溺者”的故事中,我领悟到要重视
认真实践,要踏踏实实下苦功夫做学问(要学会一项技术,就得踏踏实实地学习,认认
真真地操练。(结合原文 1分,启示 1 分,共 4 分)
13.(2 分)从穿衣、饮食、体力(消耗)、(恶劣)气候等方面介绍探险生活。
14.(3 分)不怕困难,意志坚强或有毅力,献身精神。
15.(2 分)提示:围绕“爱国”,提问有价值即可得分。
示例一:您穿越南极,攻克北京冬奥用雪难题,支撑您面对考验,不断攻坚克难的最关键
因素是什么?
示例二:在“怎么做是爱国”这个话题上,您对我们中学生有什么建议?
16.(2 分)①阿展得到面排阿姨的善意帮助,每天吃一碗叉烧面填饱肚子。
②阿展拿着支票来报答面摊阿姨,却被告之资助他的人是韩老师。
17.(4 分)①吞噬,指吃掉、吞没。形象地表现了阿展当时饥饿程度之深,自尊心被饥
饿吞没,已不复存在。
②运用了比喻的修辞手法。生动形象地描写了阿展在得知真相后,震惊、慌乱的心情,
想不到真正资助他的人是韩老师。
18.(共 3 分)误会(1 分):阿展始终认为是面摊阿姨一直给他免费提供又烧面。或(原
文:“他始终没有忘记学校里那个善心的面排阿姨”)
误会的作用(2 分):①引起读者的阅读兴趣;②推动情节的发展,使情节波澜起伏,出
乎意料之外;③为塑造韩老师“默默付出、乐于助人”的人物形象服务;④更好地表现
“扶贫济困”的主题。(答出两点即可)
19.(共 3 分。从三个人的角度解释善念,一人一分)
表层含义;
①面摊阿姨为维护阿展的自尊心所说的善意谎言;
②阿展一直铭记面摊阿姨对他的帮助并主动报答恩情的善意信念;
③韩老师默默地在背后资助阿展每天一碗面的善意行为;
深层含义: