记叙文 专题 07 概括主要内容（讲义+试题）-2023年五升六语文暑假阅读特训 （统编版）

暑假训练 专题07 概括文章主要内容 【知识点总结及技巧】 答题格式 1、概括段意=谁做什么/什么东西怎么样（摘句法、联合法、替换法、归纳法） 2、概括故事=文章主要写了谁因为什么，做了什么，结果怎么样的故事 3、概括文章主要内容/主题/中心=文章主要写了谁因为什么，做了什么，结果怎么样的故事/描写了什么样的景象，表达了怎样的情感/突出了人物怎样的品质、精神/告诉了我们什么样的道理 【典型例题】 生命，生命 ①在一个夏天的下午，我一连在山上割了几个小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望着美丽的山野和清澈的湖水。// ②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲适心情不会被打扰。那是一只普普通通的，却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻把它赶走了。 ③蜜蜂一点也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。这下我可失去了耐心。我一下子就将它拍打在地，随后一脚踩进沙土里。没多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站起来，又一次把它踩进沙土里。// ④我再一次坐下来吃晚餐。几分钟后，我发现脚边上的那堆沙土又动了起来，一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。 ⑤重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅皱褶得像一团纸。然而，它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每将一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞行能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来。 ⑥我垂下双手，跪在地上，以便能清楚地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心想，这蜜蜂想必完了——它肯定完了，作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。 ⑦然而，蜜蜂毫不理会我对它的小生命做出的自以为是超级智慧的判断。它继续整理着翅膀，并似乎慢慢恢复了体力。它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因皱褶而不灵活的翅膀，现在几乎被抚平。// ⑧蜜蜂终于感到自己恢复了体力，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它离开了困住它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞3英寸远，就掉了下来，它在地上挣扎着。然而，接下来是更有力的捋翅和扑翅。 ⑨蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出6英寸远，最后栽在一个小土堆上。很显然这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。 ⑩蜜蜂又起飞了。这一次，它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开了树身，控制着飞行，然后，飞向明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已经跪了很久很久。// 1．阅读短文提取相关信息。 “我”踩了蜜蜂 。受伤的蜜蜂飞了 次终于获得成功。 2．请根据文章内容用恰当的词语概括“我”心情的变化。 闲适—— —— ——感动 3． 文章用“//”分成了四部分，请你运用归纳文章主要内容的方法，概括这篇文章的主要内容： 。其中第 部分写得很详细具体。 4．请找出与文章第①自然段画横线句子相呼应的语句，在文中找出来，并写出这样写的好处。     5．请联系上下文解释第⑦自然段中你对“自以为是”的理解。     6．文章第⑥自然段都写到“跪在地上”，这两处“跪”表达的意思有什么不同？