第14讲 辛亥革命与中华民国的建立 -【一轮通关】2024年高考历史一轮复习考点精讲梳理课件（中外历史纲要上）

第14讲 辛亥革命与中华民国的建立 课程标准: 了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 中外历史纲要（上）2024年高考一轮复习 时空坐标 从帝国到民国：推翻两千年的封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，《中华民国临时约法》，推动政治民主化、法制化。 从变法图存到实业救国：辛亥革命动摇了封建的经济基础，在社会上掀起了一股兴办实业的热潮，推动了中国工业化的发展。 从“君权神授”到民主共和：从此，民主共和的观念开始渐入人心，开拓了人们的视野，提高了人们的政治热情。 从臣民到国民：剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼和革除“大人”“老爷”等称号，使得国民的面貌为之一新。 阶段特征 问题引领 清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗?我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆…… 显而易见,要想解决这个紧急的问题,清除妨害世界和平的根源,必须以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府。 ——孙中山《中国问题的真解决——向美国人民的呼吁》 结合材料与所学：谈谈孙中山为什么走上推翻清政府的革命之路。 孙中山成为革命者经历了一个过程。最初,他也希望通过改良的办法改变中国的面貌。甲午中日战争爆发后,孙中山逐渐认识到,改良道路不能挽救国家。于是他在檀香山组织兴中会,走上了革命之路。同时,孙中山还逐渐认清这场革命的实质就是推翻清王朝,创建一个新的政府代替旧政府。 概念解释：辛亥革命 指19世纪90年代到1912年，以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清政府，建立共和制度的一系列革命活动的总和。 发生于旧历辛亥年(1911年）的武昌起义。 狭义： 广义： 性质： 第一次完全意义的反帝反封建的资产阶级民主革命 一、辛亥革命的背景 政治背景 经济基础 思想基础 组织基础 军事基础 有利时机 1894年革命团体（兴中会）的建立和1905年资产阶级革命政党（同盟会）的成立，明确提出了资产阶级的革命纲领——三民主义。 《辛丑条约》签订后，列强加紧侵华，中华民族危机空前严重。 清末新政和“预备立宪”客观上促进资本主义的发展，促使资产阶级力量发展。 资产阶级民主革命思想的广泛传播特别是西方的天赋人权、自由平等学说的影响。 中国同盟会成立后，发动了黄花岗起义（1911年4月在广州举行的起义）等一系列武装起义，推动了民主革命进入高潮。 1911年5月，清政府调湖北新军入川镇压四川保路运动，湖北防务空虚。 知识拓展1：清末新政 背景：为了应对严重的统治危机，从1901年起，清政府被迫进行了一些改革措施，历史上称“清末新政”。清末新政的主导力量最初是洋务派，不久立宪派开始推动新政的进程。 “新政”（1901—1905）的主要内容： 政治上：改革官制。改总理衙门为外务部…… 军事上：编练新军。 经济上：倡导创办工商业企业，奖励实业。 教育上：推行教育改革，废除科举制，兴办学堂，派留学生出国； “预备立宪”（1906-1911） 1908年，颁布《钦定宪法大纲》，将立法行政司法大权统归于皇帝。 1911年，设立内阁。 促进民族资本主义的发展和资产阶级进一步壮大 促使新军力量壮大，最终成为清政府的掘墓人 产生了众多的青年学生和知识分子，留学生推动了西方思想的传播 “皇族内阁”使清政府的反动本质、虚伪性彻底暴露，促使立宪派转向支持革命，汉族官僚与清政府离心，推动了反满运动 清末新政是一场改革运动。它和历史上所有传统君主制下的改革一样，以传统政治权威合法性为基础，运用传统的官僚行政组织手段，自上而下地进行政策创新，在保持既存秩序的历史连续性的基础上，渐进地推进社会变迁和政治结构的自我更新，并实现从传统社会向现代社会的过渡…… ——摘编自萧功秦《危机中的变革》 清末新政的失败，实际上向世人说明了清政府统治的穷途末路。清末新政是中国早期现代化的终结点，也是中国现代化进程的分水岭，它以并非自感的自我毁灭为代价，较为全面地开启了现代化的闸门，为辛亥后走上正式起跑线奠定了基础。 ——摘编自章征科主编《“中国近现代史纲要”专题研究》 特点： 由最高统治者自上而下推行；渐进地推进； 内容十分广泛； 涉及以预备立宪为中心的政治变革； 对中国社会产生了巨大影响。 影响： 一定程度上推动了中国的近代化进程，但清政府内外交困，缺乏相应的客观条件保证改革实施，改革很快失败。 客观上促进了民主革命的发展，促进了社会的转型。 知识拓展2：三民主义 民族主义 民权主义 民生主义 来源 驱除鞑虏，恢复中华 创立民国 平均地权 内容 局限性 进步性 主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后