第五单元复习 国防建设与外交成就（教学设计）-2022-2023学年八年级历史下册大单元+跨学科同步教学资源包（统编版）

部编版八年级历史下册第五单元复习 国防建设与外交成就【教学设计】 大单元学习目标（2022版新课标） 教学目标 1. 通过新中国成立70周年庆典阅兵仪式上展出的武器装备，了解国防和军队建设的成就。 2. 知道中国独立自主的和平外交政策，了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 教学重点 陆、海、空军的建设、导弹部队的发展 、新时代强军之路、和平共处五项原则、恢复在联合国的合法席位、中美建交、全方位外交 教学难点 陆、海、空军的建设、导弹部队的发展 、新时代强军之路、和平共处五项原则、中美建交 教学方法 思维导图法、重难点点拨法、表格梳理法、真题演练法 教学资源 教材、PPT 教 学 内 容 及 进 程 一、大单元教学——整体感悟 1. 单元知识框架 2. 中外联系 二、重难点突破——以点带面 知识点一：兵种的发展 1.陆军：经过几十年，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队。 2.海军 建立：新中国成立前夕，建立华东军区海军，新中国成立后又建立了东海、南海和北海舰队。 装备：20世纪70年代，开始陆续装备我国研制的导弹驱逐舰、核潜艇；20世纪90年代，武器装备更新换代，现代化水平有了明显提高；2012年，第一艘航母“辽宁舰”交接入列。 3.空军 建立：在陆军基础上建立。 装备：经历了从国外购买→仿制（歼-5） 自行研制（歼-20）的历程。 4.导弹部队 建立：1966年，组建第二炮兵部队，2015年，更名为 火箭军 。 任务：遏制他国对中国使用核武器，遂行核反击和常规导弹精准打击。 意义：它是中国战略威慑的核心力量，是我国大国地位的战略支撑，是维护国家安全的重要基石 知识点二：新时代强军之路 1.政治建军：2014年，在古田召开的全军政治工作会议强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。 2.五大战区：2016年，中国人民解放军成立东、南、西、北、中部五大战区，构建军队联合作战体系。 3.五大军种：陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。 4.国防和军队改革新格局：军委管总、战区主战、军种主建。 意义：军队组织架构和力量体系实现革命性重塑，国防和军队的现代化建设取得巨大成就。 5.作用 ①保卫祖国领土完整和国家主权；②保障社会主义现代化建设顺利进行；③展示国防实力。 6.启示 ①科技强军是国防现代化的必由之路； ②从单一军种到诸军兵种合成，是我国军队正规化、现代化建设的重要成就，也是建设世界一流军队的基础； ③国防和军队建设取得的巨大成就，既是综合国力不断提高的体现，也为我国社会主义现代化建设提供了坚强后盾； ④随着国防实力的增强，我国国际地位逐渐提高。 知识点三：建国到20世纪50年代的外交成就 1.独立自主的和平外交政策 背景：美国等帝国主义国家对新中国实行外交孤立政策，对中国实行封锁和禁运。 政策：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。 实践：在新中国成立后的第一年，与苏联等十几个国家建立了外交关系。 意义：为恢复经济创造了一个好的外部环境。 2.和平共处五项原则 时间：1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出。 内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 意义：体现了独立自主的和平外交政策。被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 3.加强与亚非国家的团结合作 外交成就：1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议，提出“求同存异”方针；积极开展会外交往。 意义：促进会议的圆满成功；加强了同亚非各国的团结与合作。 知识点四：20世纪70年代的外交成就 1.恢复在联合国的合法席位 背景：①在美国等国的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外；②中华人民共和国进行了长期努力，得到越来越多国家的支持。 概况：1971 年10月，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 意义：是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。 2.中美建交 背景：美国敌视中国政策的失败；中国国际地位的提高和国际形势的变化；改善中美关系是两国共同的要求。 过程：1971年，基辛格秘密访问中国→1972 年，尼克松访华，中美发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化→1979年，中美正式建交。 意义：①两国关系走向正常化，有利于两国的经济、文化交流；②促进了世界各国与中国建交的高潮，为中国改革开放提供了良好的外部环境。 3.中日建交 1972年，中日正式建立外交关系。 知识点五：全方位外交 1.外交政策：继续奉行独立自主的和平外交政策。 2.与其他国家发展友好合作关系：改善和发展与周边国家的睦邻友好合作关系，稳定发展中美、中日、中苏关系，积极发展与欧盟国家的关系。 3.积极发展全